Course Aplikasi Teknologi di Pendidikan Dasar

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini akan membekali mahasiswa dalam memahami secara meluas dan mendalam tentang aplikasi teknologi pendidikan dasar di sekolah dasar berdasarkan ruang lingkup sistem pendidikan. Mata kuliah ini mendeskripsikan wawasan teknologi pendidikan (desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, evaluasi) yang harus dikuasai dalam rangka menjadi pendidik profesional yang memiliki jati diri dan integritas. Melalui perkuliahan ini diharapkan mampu membuka wawasan mahasiswa tentang aplikasi teknologi dan transformasi digital di pendidikan dasar. Wawasan tersebut terkait dengan konsep dan aplikasi konsep dalam bentuk kegiatan pendidikan yang menerapkan konsep aplikasi teknologi di pendidikan dasar. Penguasaan domain/wawasan teknologi pendidikan sangat diperlukan sebagai proses adaptasi guru/pendidik dalam rangka memudahkan proses membangun pengetahuan dan menyampaikan pesan pembelajaran kepada peserta didik.

CPMK

Mendeskripsikan pengertian konsep dan perkembangan teknologi pendidikan sebagai proses kerja maupun produk teknologi pendidikan
Menyimpulkan konsep Transformasi Digital dalam kehidupan bermasyarakat dengan baik dan benar
Mendeskripsikan karakteristik teknologi pendidikan sebagai suatu disiplin kerja dalam pemecahan masalah-masalah di pendidikan dasar

Menyimpulkan berbagai praktik teknologi pendidikan/pembelajaran yang mencakup elemen-elemen praktik teknologi pendidikan/pembelajaran, standar dan etika praktik aplikasi teknologi di pendidikan dasar
Menganalisis berbagai contoh penerapan teknologi pendidikan/pembelajaran dalam pemecahan masalah pendidikan dasar
Mendayagunakan pusat-pusat penelitian baik nasional maupun internasional dengan aplikasi teknologi di pendidikan dasar
Memiliki dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk kepentingan Pembangunan Berkelanjutan dengan Teori dan Konsep SDG’s

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1

Pengertian konsep dan perkembangan teknologi pendidikan sebagai proses kerja maupun produk teknologi pendidikan (pengertian, penelitian, aspek-aspek yang dikaji)

Date 7 Februari 2024

Pertemuan 2
Konsep Transformasi Digital pada pendidikan khususnya pendidikan dasar
Date 14 Februari 2024
Pertemuan 3
Perkembangan teknologi dan dampaknya di dunia pendidikan
Date 21 Februari 2024
Pertemuan 4
Tantangan dan peluang pendidikan dasar di era Revolusi Industri 4.0
Date 28 Februari 2024
Pertemuan 5
Beberapa perangkat teknologi terkini untuk pembelajaran
Date 6 Maret 2024
Pertemuan 6
Kecerdasan Artifisial, lawan atau kawan pendidik
Date 13 Maret 2024
Pertemuan 7
Contoh penerapan Kecerdasan Artifisial dan Teknologi Digital dalam pembelajaran sekolah dasar
Date 20 Maret 2024
Pertemuan 8
UTS
Date 27 Maret 2024
Pertemuan 9
Pengenalan dasar pembuatan aplikasi sederhana berbasis Kecerdasan Artifisial dan Teknologi Digital
Date 3 April 2024

Pertemuan 10

Membuat aplikasi sederhana atas rancangan aplikasi teknologi berbasis Kecerdasan Artifisial dan Teknologi Digital untuk pembelajaran sekolah dasar

Date 10 April 2024

Pertemuan 11

Ujicoba sederhana atas rancangan aplikasi teknologi berbasis Kecerdasan Artifisial dan Teknologi Digital untuk pembelajaran sekolah dasar

Date 17 April 2024

Pertemuan 12
Melakukan evaluasi atas aplikasi yang sudah dibuat
Date 24 April 2024
Pertemuan 13
Menganalisis hasil penerapan aplikasi yang dibuat
Date 1 Mei 2024
Pertemuan 14
Membuat sintesis dan mengaitkan dengan teori pendidikan
Date 8 Mei 2024

Pertemuan 15

Membuat pelaporan atas penerapan aplikasi yang dibuat dan membuat rumusan atas penerapan aplikasi teknologi yang dibuat dan kontribusinya dalam pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals(SDGs)) - Pendidikan Bermutu