Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah Keterampilan Mengajar Dan Pembelajaran Mikro pada jenjang S1 program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran mikro di tingkat sekolah dasar. Mata kuliah ini mencakup berbagai strategi mengajar yang efektif, teknik pengelolaan kelas, serta penerapan berbagai metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik di sekolah dasar. Ruang lingkup mata kuliah ini meliputi pemahaman terhadap teori belajar dan pembelajaran, perencanaan pembelajaran yang berbasis kompetensi, penggunaan media pembelajaran, evaluasi pembelajaran, serta pengembangan keterampilan mengajar yang inovatif dan kreatif.
CPMK
- Menerapkan konsep-konsep pedagogik dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran mikro yang efektif di kelas (C3)
- Menganalisis dan mengevaluasi efektivitas penggunaan metode dan media pembelajaran dalam sesi pembelajaran mikro (C5)
- Merancang dan mengimplementasikan pembelajaran yang mengintegrasikan TIK dan kearifan lokal untuk meningkatkan pemahaman konsep dasar bidang studi (C3)
- Menciptakan strategi pembelajaran inovatif yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik di sekolah dasar (C6)
- Menganalisis hasil pembelajaran mikro untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam pengajaran (C4)
- Mengevaluasi dan merefleksikan praktik pengajaran sendiri untuk peningkatan kualitas mengajar yang berkelanjutan (C5)
- Mengaplikasikan nilai-nilai agama, kebangsaan, dan budaya nasional dalam desain dan pelaksanaan pembelajaran mikro (C3)
- Menciptakan materi ajar yang inovatif dan interaktif yang mendukung pengembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik (C6)
- Menganalisis interaksi dalam kelas untuk meningkatkan keterampilan sosial dan emosional peserta didik (C4)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan memiliki pengertian dan wawasan tentang Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro -
Pertemuan 2 Hakikat keterampilan dasar memimpin diskusi kecil -
Pertemuan 3 Hakikat keterampilan dasar melakukan variasi serta menjelaskannya dalam pembelajaran.Menjelaskan hakikat keterampilan dasar menjelaskan serta menjelaskannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 4 Hakikat keterampilan dasar membuka dan menutup serta menjelaskan dalam pembelajaranMenjelaskan hakikat keterampilan dasar membimbing diskusi kelompok kecil serta menjelaskan dalam pembelajaran -
Pertemuan 5 Hakikat keterampilan dasar membuka dan menutup serta menjelaskan dalam pembelajaranMenjelaskan hakikat keterampilan dasar membimbing diskusi kelompok kecil serta menjelaskan dalam pembelajaran -
Pertemuan 6 Hakikat keterampilan dasar membuka dan menutup serta menjelaskan dalam pembelajaranMenjelaskan hakikat keterampilan dasar membimbing diskusi kelompok kecil serta menjelaskan dalam pembelajaran -
Pertemuan 7 Keterampilan dasar bertanya -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Menyusun rencana/skenario keterampilan dasar mengajar di kelas -
Pertemuan 10 Mempraktekkan Rancangan Proses keterampilan mengajar di kelas -
Pertemuan 11 Mempraktekkan Rancangan Proses keterampilan mengajar di kelas -
Pertemuan 12 Mempraktekkan Rancangan Proses Pembelajaran -
Pertemuan 13 Mengedit video hasil Proses simulasi keterampilan mengajar di kelas -
Pertemuan 14 Memaparkan video hasil Proses simulasi keterampilan mengajar di kelas -
Pertemuan 15 Memaparkan video hasil Proses simulasi keterampilan mengajar di kelas -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Pustaka
- Sanjaya, Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup
- Wardani IGAK. 1985. Keterampilan Membimbing Kelompok Kecil . Jakarta: P2LPTK Ditjen Dikti
- Sugeng Pranoto dkk. 1980. Micro Teaching . Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
- Hasibuan, JJ Ibrahim. 1988. Proses Belajar Mengajar Keterampilan Dasar Mikro . Bandung: Remaja Karya
- Usman, User. 2001. Menjadi Guru dalam Proses belajar Mengajar . Bandung: Rosdakarya
- Rafli Kosasi. 1985. Keterampilan Menjelaskan . Ditjen Dikti. Depdikbud
- Suparman, Atwi. 2001. Desain Instruksional . Jakarta: Pusat Antar Universitas untuk Peningkatan.
- Abimanyu. 1984. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran . Jakarta
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Psikologi Pendidikan
Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, ruang lingkup dan kontribusi psikologi pendidikan, perkembangan peserta didik, teori-teori belajar, aspek-aspek kepribadian yang berpengaruh terhadap belajar, kesulitan belajar,
Pembelajaran Matematika di SD
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan pembelajaran konsep bilangan cacah, bilangan bulat, bilangan pecahan, beserta operasi hitungnya, aljabar di Sekolah Dasar, pemodelan matematika sederhana,
Sejarah dan Aliran Psikologi
Mata kuliah ini membahas tentang sejarah perkembangan psikologi sebagai ilmu dan pengaruh filsafat terhadap psikologi. Berbagai aliran psikologi, mulai dari Strukturalisme, Fungsionalisme, aliran Gestalt, Behaviorisme,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved