Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini berisi pengantar filosofi dan konsep dasar PAUD. Membahas definisi, landasan filosofis, sejarah, tujuan, fungsi dan jenis layanan PAUD. Mahasiswa akan mempelajari teori perkembangan, pemikiran tokoh PAUD, teori pembelajaran, serta praktik merancang program main peran dan kegiatan pembelajaran PAUD. Materi juga mencakup analisis kurikulum PAUD, model pembelajaran inovatif, konsep pendidikan inklusif, hingga keterampilan melakukan penelitian tindakan kelas dan penelitian pengembangan model pembelajaran PAUD.
CPMK
- Menunjukkan sikap religius dan menghayati nilai keimanan dalam memahami, mengkaji, dan mengaplikasikan filosofi dan konsep PAUD (CPL1)
- Mampu menjelaskan landasan filosofis penyelenggaraan pendidikan anak usia dini (P1)
- Mampu melakukan kajian teori perkembangan, teori belajar, dan teori bermain kreatif anak usia dini (P5)
- Menguasai konsep, tujuan, dan komitmen penyelenggaraan pendidikan anak usia dini di Indonesia (P2)
- Mampu merancang program kegiatan bermain untuk anak usia dini (KK1)
- Mampu melakukan riset kolaboratif dalam pengembangan keilmuan bidang pendidikan anak usia dini (KU4)
- Memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbantuan TIK untuk mendukung pelaksanaan Pembelajaran (KK2)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Hakikat dan landasan penyelenggaraan pendidikan anak usia dini, tujuan, fungsi serta komitemen dan kebijakan Paud di Indonesia -
Pertemuan 2 Teori perkembangan anak Usia dini, Pemikiran tokoh dan pakar pendidikan anak usia dini -
Pertemuan 3 Teori perkembangan anak usia dini -
Pertemuan 4 Minat bermain dan perkembangan anak -
Pertemuan 5 Pengembangan Kecerdasan jamak -
Pertemuan 6 Pengembangan Kecerdasan jamak -
Pertemuan 7 1. Kurikulum Anak Usia Dini, 2. Model Pengembangan kurikulum pendidikan anak usia dini -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester (UTS) -
Pertemuan 9 Menganalisis kurikulum PAUD (2) -
Pertemuan 10 Teori bermain kreatif -
Pertemuan 11 Teori kecerdasan jamak -
Pertemuan 12 Model pembelajaran anak usia dini -
Pertemuan 13 Model pembelajaran usia dini -
Pertemuan 14 Tahapan dan sistematika pengembangan model -
Pertemuan 15 Aneka kegiatan bermain kreatif -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester (UAS)
Pustaka
- Sujiono, Y.N. (2009). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia
- Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009
- Lestari, R. (2018). Implementasi Kebijakan Pendidikan Anak Usia Dini. Mitra Akademika: Jakarta.
- Montolalu, dkk. (2007). Bermain dan Permainan Anak. Jakarta: Universitas Terbuka
- Sujiono, Y. N. (2013). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Indeks
- Prastiwi, T.I. (2015). Program Pengembangan Kreativitas TK. Jakarta: Cerdas Interaktif
- Permendikbud No 137 Tahun 2014 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini
- Puteh, F., Ali, A., Adnan, A., & Nayan, S. (2015). A Conceptual Framework of the Application of Microteaching in the 21st Century. Advances in Environmental Biology, 1820-1823.
- Mulyasa. 2014. Manajemen PAUD. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Amri, S. & Ahmadi, L.K. (2010). Implementasi Pembelajaran Aktif di Perguruan Tinggi. Jakarta: Prestasi Pustaka.
- Wardani, I.G.A.K., Wihardit, K. & Hidayat, T. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka.
- Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Kurikulum Sekolah Dasar
Matakuliah ini mengaji tentang; (a) Konsep kurikulum, meliputi konsep kurikulum secara substansi dalam pengelolaan sekolah dasar, kurikulum sebagai sistem, dan Sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia;
Kurikulum Sekolah Dasar
Matakuliah ini mengaji tentang; (a) Konsep kurikulum, meliputi konsep kurikulum secara substansi dalam pengelolaan sekolah dasar, kurikulum sebagai sistem, dan Sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia;
Teori dan Praktik Konseling Kognitif-Perilaku
Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek dari teori konseling kognitif-perilaku, yang meliputi: kajian konsep, pandangan tentang sifat dasar manusia, formulasi teoretik tentang
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved