Course Evaluasi Dampak Kebijakan Pendidikan Makro

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Evaluasi Dampak Kebijakan Pendidikan Makro bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam kepada mahasiswa tentang pendekatan, teori, dan metodologi dalam mengevaluasi dampak kebijakan pendidikan di tingkat makro. Mahasiswa akan mempelajari konsep evaluasi kebijakan, teknik analisis dampak, dan penerapan kriteria keberlanjutan untuk menilai efektivitas kebijakan pendidikan dalam berbagai konteks. Fokus pembelajaran juga meliputi analisis data berbasis bukti, pengembangan kerangka evaluasi, serta integrasi faktor sosial, ekonomi, dan politik dalam mengevaluasi kebijakan pendidikan. Mata kuliah ini dirancang untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam berpikir kritis, analitis, dan strategis untuk mengevaluasi kebijakan pendidikan secara komprehensif dan berbasis bukti, serta memberikan rekomendasi untuk perbaikan kebijakan di masa depan.

CPMK

Mengevaluasi hasil kebijakan pendidikan dengan menggunakan kriteria dan standar yang telah ditetapkan untuk menilai pencapaian tujuan pendidikan (C5)
Memahami konsep dasar evaluasi kebijakan pendidikan makro
Memahami metodologi evaluasi kebijakan pendidikan

Memahami teknik analisis evaluasi kebijakan berbasis data
Mengevaluasi dampak kebijakan pendidikan berbasis riset
Mengembangkan kerangka kerja evaluasi kebijakan pendidikan
Mengintegrasikan kebijakan global untuk konteks pendidikan lokal

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1

Teori dan metodologi evaluasi dalam analisis kebijakan pendidikan makro untuk mengidentifikasi dampak langsung dan tidak langsung terhadap sistem pendidikan.

Pertemuan 2

Diharapkan mampu menerapkan teori dan metodologi evaluasi dalam analisis kebijakan pendidikan makro untuk mengidentifikasi dampak langsung dan tidak langsung terhadap sistem pendidikan.

Date 14 Februari 2026

Pertemuan 3

Diharapkan mampu menganalisis data dan informasi terkait kebijakan pendidikan makro untuk memahami sejauh mana efektivitas dan efisiensi implementasi kebijakan tersebut.

Date 21 Februari 2026

Pertemuan 4

Diharapkan mampu menganalisis data dan informasi terkait kebijakan pendidikan makro untuk memahami sejauh mana efektivitas dan efisiensi implementasi kebijakan tersebut.

Pertemuan 5

Diharapkan mampu menguasai kemampuan untuk mengevaluasi hasil kebijakan pendidikan dengan menggunakan kriteria dan standar yang telah ditetapkan.

Pertemuan 6

Diharapkan mampu mengevaluasi hasil kebijakan pendidikan dengan menggunakan kriteria dan standar yang telah ditetapkan untuk menilai pencapaian tujuan pendidikan.

Pertemuan 7

Diharapkan mampu menciptakan metodologi evaluasi baru yang inovatif untuk mengukur dampak kebijakan pendidikan makro.
Pertemuan 8

Penguasaan materi dan penerapan evaluasi kebijakan.
Pertemuan 9

Diharapkan mampu menciptakan metodologi evaluasi baru yang inovatif untuk mengukur dampak kebijakan pendidikan makro.

Pertemuan 10

Diharapkan mampu menerapkan pendekatan interdisipliner dalam evaluasi kebijakan pendidikan untuk meningkatkan pemahaman tentang kompleksitas isu pendidikan.

Pertemuan 11

Diharapkan mampu menerapkan pendekatan interdisipliner dalam evaluasi kebijakan pendidikan untuk mengintegrasikan berbagai perspektif dan meningkatkan pemahaman tentang kompleksitas isu pendidikan.

Pertemuan 12

Diharapkan mampu menganalisis data kompleks dari berbagai sumber dengan baik untuk mendukung pengambilan keputusan dalam kebijakan pendidikan makro.

Pertemuan 13

Diharapkan mampu menguasai kemampuan menganalisis dan menginterpretasi data kompleks untuk mendukung pengambilan keputusan dalam kebijakan pendidikan makro.

Pertemuan 14

Diharapkan mampu mengevaluasi efektivitas teknologi pendidikan terkini dalam konteks kebijakan pendidikan makro dan mampu memberikan rekomendasi berbasis bukti untuk perbaikan implementasi kebijakan tersebut.

Pertemuan 15

Diharapkan mampu mengembangkan kerangka kerja evaluasi yang relevan dan dapat diterapkan dalam konteks pendidikan makro dengan mempertimbangkan variabel lokal dan global.