•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Course Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini

Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini UNESA

 
Card image

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Pengembangan Kurikulum Anak Usia Dini memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep, prinsip, dan praktik dalam merancang serta mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak usia dini. Mahasiswa akan diajak untuk mengkaji hakikat kurikulum PAUD yang berpijak pada landasan filosofis, psikologis, sosiologis, dan yuridis, sebagai dasar dalam menyusun kurikulum yang berorientasi pada perkembangan holistik anak. Pemahaman ini menjadi landasan utama dalam membentuk kurikulum yang tidak hanya berpusat pada materi, tetapi juga pada pengalaman belajar yang bermakna bagi anak. Selain itu, mahasiswa akan mempelajari kerangka pengembangan kurikulum yang meliputi perumusan tujuan pembelajaran, pemilihan isi dan materi, perencanaan strategi pembelajaran, serta pengembangan sistem penilaian yang sesuai dengan prinsip tumbuh kembang anak. Dalam proses pembelajaran, digunakan strategi yang beragam seperti ceramah interaktif untuk pemahaman teori, diskusi kelompok untuk membangun pemikiran kritis, pembelajaran berbasis proyek untuk mendorong penerapan praktis, serta simulasi untuk mengasah kemampuan mahasiswa dalam menyusun dan menyajikan dokumen kurikulum yang kontekstual. Dengan pendekatan ini, mahasiswa tidak hanya dituntut memahami teori, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam konteks nyata di satuan PAUD.

CPMK

  • Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
  • Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
  • Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
  • 4. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implmentasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  • 5. Menguasai konsep dasar dan kurikulum PAUD.
  • Menyusun Kurikulum Operational Satuan Pendidikan

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Sebaran kajian pengembangan kurikulum PAUD
    • Date  2 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    Pengertian, hakekat, fungsi dan peranan kurikulum PAUD
    • Date  9 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    Macam-macam model pengembangan kurikulum PAUD
    • Date  16 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    Menganalisis model-model pengembangan kurikulum PAUD
    • Date  23 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    Menganalisis model-model pengembangan kurikulum PAUD
    • Date  2 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    Melakukan presentasi hasil proyek
    • Date  9 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    Melakukan presentasi hasil proyek
    • Date  16 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    Ujian Tengah Semester (UTS)
    • Date  23 Maret 2026

  • Pertemuan 9
    Konsep kurikulum merdeka
    • Date  30 Maret 2026

  • Pertemuan 10
    Konsep kurikulum merdeka
    • Date  6 April 2026

  • Pertemuan 11
    Implementasi kurikulum di lembaga PAUD.
    • Date  13 April 2026

  • Pertemuan 12
    Implementasi kurikulum di lembaga PAUD.
    • Date  20 April 2026

  • Pertemuan 13
    Membuat kurikulum KOSP
    • Date  27 April 2026

  • Pertemuan 14
    Membuat kurikulum KOSP
    • Date  4 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    Membuat kurikulum KOSP
    • Date  11 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    Ujian Akhir Semester
    • Date  18 Mei 2026

Dosen

EKA CAHYA MAULIDIYAH
EKA CAHYA MAULIDIYAH
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

YES MATHEOS LASARUS MALAIKOSA
YES MATHEOS LASARUS MALAIKOSA
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
  • Semester2
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10