Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep kurikulum dan pengembangan kurikulum, disain kurikulum, landasan pengembangan kurikulum, model pengembangan kurikulum sehingga mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum dalam pengembangan kurikulum di sekolah khususnya bidang bimbingan dan konseling. Perkuliahan dilaksanakan secara blended learning yakni tatap muka dan daring. Metode pembelajaran dilaksanakan melalui case study. Pelaian melalui tes tulis berupa soal berbentuk kajian terhadap kasus. Adapun pedoman penilaian berdasarkan rubrik penilaian. Bahan kajian pada mata kuliah studi kasus antara lain: 1. Hakikat kurikulum 2. Landasan kurikulum 3. Prinsip pengembangan kurikulum sekolah 4. Model pengembangan kurikulum 5. Kurikulum BK di sekolah dari masa ke masa
CPMK
- Menguasai konsep pendidikan dalam melandasi pelayanan bimbingan dan konseling
- Memiliki kemampuan untuk melaksanakan pengembangan kurikulum
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pengertian kurikulum dan dimensi kurikulum Serta keterkaitan kurikulum dengan dimensi kurikulum -
Pertemuan 2 Pengertian kurikulum dan dimensi kurikulum serta keterkaitan kurikulum dengan dimensi kurikulum -
Pertemuan 3 Hakekat pengembangan kurikulum, kedudukan kurikulum dalam pendidikan/ pembelajaran, perbedaan kurikulum dan pembelajaran, pola hubungan kurikulum dan pembelajaran -
Pertemuan 4 Landasan filosofi pengembangan kurikulum, landasan psikologi pengembangan kurikulum landasan sosiologis pengembagan kurikulum landasan IPTEK pengembangan kurikulum -
Pertemuan 5 Komponen kurikulum -
Pertemuan 6 Prinsip-prinsip kurikulum -
Pertemuan 7 Model-model kurikulum, Jenis model Kurikulum, perbedaan model-model kurikulum -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Pendekatan pengembangan kurikulum dan mengidentifikasi berbagai pendekatan dalam pengembangan kurikulum -
Pertemuan 10 Pengertian evaluasi dan beberapa model evaluasi kurikulum -
Pertemuan 11 Fungsi dan peranan kurikulum dalam pendidikan/ pembelajaran -
Pertemuan 12 Proses pengembangan kurikulum 2013, kurikulum merdeka belajar -
Pertemuan 13 Pengertian inovasi dalam kurikulum, mengidentifikasi unsur dan ciri inovasi dalam kurikulum, mengadopsi dan melaksanakan inovasi pendidikan dalam kurikulum -
Pertemuan 14 Makna silabus dan perencanaan pembelajaran kurikulum 2013, kurikulum merdeka belajar -
Pertemuan 15 Makna buku guru dan buku siswa dalam pelaksanaan kurikulum 2013, dan kurikulum merdeka belajar -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Sudarman. 2019. Pengembangan Kurikulum, Kajian Teori & Praktik . Samarinda: Mulawarman University Press.
- Gysbers, N. C., & Henderson, P. (2001). Comprehensive guidance and counseling programs: A rich history and a bright furture. Professional School Counseling, 4(4), 246.
- Rowley, W. J., Stroh, H. R., & Sink, C. A. (2005). Comprehensive guidance and counseling programs' use of guidance curricula materials: A survey of national trends. Professional School Counseling, 296-304.
- Bintani, K. (2020, August). Personal Development Plan as a Guidance and Counseling Strategy in Higher Education. In 2nd International Seminar on Guidance and Counseling 2019 (ISGC 2019) (pp. 18-22). Atlantis Press.
- Baugh, A. (2018). The importance of guidance and counseling in present education system: Role of the teacher. International journal of advanced educational research, 3(2), 384-386.
- Gysbers, N. C dan Patricia Henderson. 1976. Developing and Managing: Your School Guidance and Counseling Program. American Counseling Association: Alexandria.
- Prasetiawan, H., & Supriyanto, A. (2016). Guidance and counseling comprehensif program in early childhood education based on developmental task. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 3(3), 95-103.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pembelajaran Digital
Matakuliah Pembelajaran Digital pada jenjang S3 Program Studi Teknologi Pendidikan membahas pendekatan teoritis dan praktis dalam merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi lingkungan pembelajaran berbasis teknologi digital.
E-Office
Mata kuliah E-Office bertujuan mengkaji tentang konsep e-office, system informasi e-office, manajemen berkas e-office, sumber daya manusia dalam e-office, sarana dan prasarana dalam e-office, konsep
METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
Matakuliah ini membahas tentang model - model pembelajaran untuk mengembangkan, memperbaiki dan mengelola proses pembelajaran yang berkualitas. Penilaian dilakukan dengan cara tanya jawab dan tertulis.
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved