Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
mengkaji beberapa teori belajar dalam hubungannya dengan teori pembelajaran dan implikasinya terhadap cara-cara belajar yang efektif dan efisien
CPMK
- Mampu menerapkan konsep dan karakteristik teori pembelajaran, perbedaan teori belajar dengan teori pembelajaran
- Mampu mengimplementasikan neuroscience dalam pembelajaran
- Mampu menerapkan behavioris dalam belajar dan pembelajaran
- Mampu menerapkan tentang teori sosial kognitif dalam pembelajaran
- Mampu menerapkan teori pemrosesan informasi pada kegiatan pembelajaran
- Mampu menerapkan teori konstruktivis dalam pembelajaran
- Mampu menerapkan teori proses belajar kognitif dalam pembelajaran
- Mampu menerapkan teori pengelolaan diri dalam kegiatan pembelajaran
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep, prinsip dan karakteristik teori pembelajaran -
Pertemuan 2 Konsep, prinsip dan karakteristik teori pembelajaran -
Pertemuan 3 Tentang penggunaan neurophysiologi belajar -
Pertemuan 4 Tentang penggunaan neurophysiologi belajar -
Pertemuan 5 Hubungan teori thorndike dalam pendidikan -
Pertemuan 6 Hubungan teori thorndike dalam pendidikan -
Pertemuan 7 Menganalisis pengaruh timbal balik antara faktor perilaku, lingkungan dan individu sebagai kognitif -
Pertemuan 8 Menganalisis pengaruh timbal balik antara faktor perilaku, lingkungan dan individu sebagai kognitif -
Pertemuan 9 Menganalisis landasan pemrosesn informasi dalam belajar -
Pertemuan 10 Menganalisis landasan pemrosesn informasi dalam belajar -
Pertemuan 11 Tentang kontribusi konstuktifis dan penerapan dalam pembelajaran -
Pertemuan 12 Tentang kontribusi konstuktifis dan penerapan dalam pembelajaran -
Pertemuan 13 Tentang keterampilan umum dan khusus dalam pembelajaran -
Pertemuan 14 Tentang keterampilan umum dan khusus dalam pembelajaran -
Pertemuan 15 Tentang memonitor diri yang berhubungan dengan pengelolaan diri -
Pertemuan 16 Tentang memonitor diri yang berhubungan dengan pengelolaan diri
Pustaka
- Schunk, Dale H. 2012. Learning theories : an educational perspectiv. Ed. Ke-6. USA: Pearson
- Slavin, Robert E. 2016. Educational Psychology: theory and practice. USA: Pearson Education
- Dai, David Yun dan Robert J. Sternberg. 2004. Motivation, emotion, and cognition : integrative perspectives on intellectual development and functioning. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates
- Sternberg, R obert J. and Karin Sternberg. 2012. Cognitive Psychology. Ed. Ke-6. USA: Wadsworth
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Media Pembelajaran Di Sd
Matakuliah ini mengaji media yang meliputi batasan, fungsi, peran dalam proses belajar mengajar, prinsip dasar, jenis-jenis, karakteristik, pemilihan, penggunaan, perawatan, dan evaluasi media untuk pembelajaran
Multibudaya dalam Bimbingan dan Konseling
Mengkaji hakikat konseling multibudaya, pengertian budaya dan kebudayaan, model konseling multibudaya, konsep konseling multibudaya saat ini, pengertian ras dan pemberian label yang berpengaruh terhadap identitas
PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD
Mata kuliah Pengembangan Kurikulum Anak Usia Dini memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep, prinsip, dan praktik dalam merancang serta mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan karakteristik dan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved