Course KOMPREHENSIF

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah komprehensif adalah subjek kajian yang ditawarkan untuk membekali mahasiswa program studi magister Pendidikan Nonformal dalam melakukan penelitian untuk penyusunan proposal tesis. Ruang lingkup dari mata kuliah adalah Penerapan berbagai konsep, teori, dan metodologi sesuai fokus atau topik penelitian yang dipilih, lokus atau sumber data penelitian, dan modus atau perspektif keilmuan yang digunakan secara orisinal, inovatif, dan transdisipliner. Produk mata kuliah ini berupa proposal tesis meliputi judul, pendahuluan (latar belakang, masalah/fokus, tujan/manfaat, definisi istilah/variabel penelitian), kajian teori, metode penelitian, kisi-kisi pengumpulan data/instrumen penelitian.

CPMK

Menerapkan konsep dan teori pendidikan nonformal dalam merancang program pendidikan yang efektif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat (C3)
Menganalisis dan mengevaluasi efektivitas program pendidikan nonformal yang telah dilaksanakan, berdasarkan teori dan praktek yang ada (C4, C5)
Mengembangkan model pembelajaran inovatif yang sesuai untuk pendidikan nonformal dengan memanfaatkan teknologi terkini (C6)
Menerapkan pendekatan pedagogik, andragogi, dan heutagogi dalam pengembangan program pendidikan nonformal (C3)
Menganalisis kebutuhan pembelajaran spesifik bagi komunitas atau kelompok target dalam pendidikan nonformal (C4)

Mengevaluasi dan menyempurnakan teori dan konsep pendidikan nonformal berdasarkan hasil implementasi dan feedback dari peserta didik (C5)
Menciptakan solusi kreatif untuk mengatasi tantangan dalam manajemen pendidikan nonformal dengan pendekatan model bisnis sosial (C6)
Menerapkan kritis dan sistematis dalam analisis kasus-kasus pendidikan nonformal untuk mengembangkan pemikiran yang inovatif (C3, C4)
Mengembangkan kriteria evaluasi untuk mengukur keberhasilan program pendidikan nonformal yang telah diimplementasikan (C5)
Menciptakan metode penelitian yang inovatif untuk mengkaji efektivitas pendekatan pedagogik, andragogi, dan heutagogi dalam pendidikan nonformal (C6)

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Tujuan pembalajaraan mata kuliah komprehensip.
Date 2 September 2024
Pertemuan 2
Menyusun rumusan masalah penelitian tesis
Date 9 September 2024
Pertemuan 3
Menyusun bagian pedahuluan proposal tesis
Date 16 September 2024
Pertemuan 4
Menyusun bagian pedahuluan proposal tesis
Date 23 September 2024
Pertemuan 5
Menyusun bagian pedahuluan proposal tesis
Date 30 September 2024
Pertemuan 6
Mampus Menyusun bagian tinjauan Pustaka proposal tesis
Date 7 Oktober 2024
Pertemuan 7
Mampus Menyusun bagian tinjauan Pustaka proposal tesis
Date 14 Oktober 2024
Pertemuan 8
UTS
Date 21 Oktober 2024
Pertemuan 9
Diharapkan mampu menganalisis kebutuhan pembelajaran spesifik untuk komunitas atau kelompok target dalam pendidikan nonformal.
Date 28 Oktober 2024

Pertemuan 10

Diharapkan mampu mengevaluasi dan menyempurnakan teori dan konsep pendidikan nonformal berdasarkan hasil implementasi dan feedback dari peserta didik.

Date 4 November 2024

Pertemuan 11

Diharapkan mampu menciptakan solusi kreatif yang inovatif dalam mengatasi tantangan dalam manajemen pendidikan nonformal dengan pendekatan model pembelajaran sosial.

Date 11 November 2024

Pertemuan 12

Diharapkan mampu menerapkan kritis dan sistematis dalam menganalisis kasus-kasus pendidikan nonformal untuk menghasilkan pemikiran yang inovatif.

Date 18 November 2024

Pertemuan 13

Diharapkan mampu menerapkan kritis dan sistematis dalam analisis kasus-kasus pendidikan nonformal, serta mengembangkan pemikiran yang inovatif untuk memberikan kontribusi positif dalam pengembangan pendidikan nonformal.

Date 25 November 2024

Pertemuan 14

Diharapkan mampu mengembangkan kriteria evaluasi yang relevan dan dapat diaplikasikan dalam mengukur keberhasilan program pendidikan nonformal.

Date 2 Desember 2024

Pertemuan 15

Diharapkan mampu menciptakan metode penelitian inovatif yang dapat mengkaji efektivitas pendekatan pedagogik, andragogi, dan heutagogi dalam pendidikan nonformal.