Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mengaji aspek-aspek kebahasaan yang harus dikuasai oleh mahasiswa dalam rangka memperkuat pemahaman tentang bahasa sebagai bekal mengajarkan bahasa Indonesia di sekolah dasar. Mahasiswa perlu memahami dan menganalisis struktur kebahasaan Bahasa Indonesia, yang meliputi fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, dan analisis wacana dalam upaya untuk memecahkan permasalahan kebahasaan Bahasa Indonesia baik dalam pembelajaran maupun masyarakat.
CPMK
- Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan logis berkaitan dengan penggunaan bahasa Indonesia dalam situasi resmi maupun ilmiah dengan baik dan benar.
- Menyusun antologi permasalahan kebahasaan Bahasa Indonesia sebagai pengembangan ilmu kebahasaan Bahasa Indonesia di sekolah dasar.
- Menguasai konsep-konsep dasar Bahasa Indonesia sebagai acuan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
- Mampu menganalisis permasalahan yang berkaitan dengan konsep-konsep dasar Bahasa Indonesia sebagai acuan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Bangga memiliki dan menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa resmi negara. -
Pertemuan 2 Memiliki karakter kuat dalam penggunaan bahasa Indonesia. -
Pertemuan 3 Konsep dasar fonologi -
Pertemuan 4 Hakikat dan konsep-konsep dasar Morfologi -
Pertemuan 5 Hakikat dan konsep-konsep dasar Sintaksis -
Pertemuan 6 Hakikat dan konsep-konsep dasar Semantik -
Pertemuan 7 Konsep dasar Pragmatik -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Hakikat dan konsep-konsep dasar Wacana. -
Pertemuan 10 Terampil menganalisis permasalahan struktur kebahasaan Bahasa Indonesia (fonologis, morfologis, sintaksis, semantik, pragmatik, paragraf dan wacana) dari berbagai media secara berkelompok. -
Pertemuan 11 Terampil menganalisis permasalahan struktur kebahasaan Bahasa Indonesia (fonologis, morfologis, sintaksis, semantik, pragmatik, paragraf dan wacana) dari berbagai media secara berkelompok. -
Pertemuan 12 Terampil menganalisis permasalahan struktur kebahasaan Bahasa Indonesia (fonologis, morfologis, sintaksis, semantik, pragmatik, paragraf dan wacana) dari berbagai media secara berkelompok. -
Pertemuan 13 Terampil menganalisis permasalahan struktur kebahasaan Bahasa Indonesia (fonologis, morfologis, sintaksis, semantik, pragmatik, paragraf dan wacana) dari berbagai media secara berkelompok. -
Pertemuan 14 Terampil menganalisis permasalahan struktur kebahasaan Bahasa Indonesia (fonologis, morfologis, sintaksis, semantik, pragmatik, paragraf dan wacana) dari berbagai media secara berkelompok. -
Pertemuan 15 Terampil menganalisis permasalahan struktur kebahasaan Bahasa Indonesia (fonologis, morfologis, sintaksis, semantik, pragmatik, paragraf dan wacana) dari berbagai media secara berkelompok. -
Pertemuan 16
Pustaka
- Rahmawati, F. P., Pratiwi., & Kusmanto, H. (2023). Konsep Dasar Bahasa Indonesia Sekolah Dasar. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
- Muslich, M. (2024). Fonologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.
- Marsono. (2019). Morfologi Bahasa Indonesia dan Nusantara. Yogyakarta: UGM Press.
- Gusriani, A. (2023). Sintaksis Bahasa Indonesia: Teori dan Analisis. Gresik: Thalibul Ilmi Publishing.
- Saifullah, A. R. (2021). Semantik dan Dinamika Pergulatan Makna. Jakarta: Bumi Aksara.
- Swarniti, N. W. (2021). The Analysis of Semantics Meaning Found in Comments of Instagram Account of Info Denpasar. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMNALISA). ISBN: 978-602-5872-78-5.
- Arfianti, I. (2020). Pragmatik Teori dan Analisis. Surabaya: Pilar Nusantara.
- Setiawati, E. & Rusmawati, R. (2019). Analisis Wacana Konsep, Teori, dan Aplikasi. Malang: UB Press.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Sejarah dan Aliran Psikologi
Mata kuliah ini membahas tentang sejarah perkembangan psikologi sebagai ilmu dan pengaruh filsafat terhadap psikologi. Berbagai aliran psikologi, mulai dari Strukturalisme, Fungsionalisme, aliran Gestalt, Behaviorisme,
Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah
Mata kuliah ini membahas tentang urgensi Bimbingan dan Konseling di tingkat sekolah menengah, melakukan asesmen kebutuhan di tingkat sekolah menengah, melaksanakan layanan BK berdasarkan hasil
Bermain Dan Permainan AUD
Mata kuliah "Konsep Bermain dan Permainan" membahas konsep dasar tentang permainan sebagai salah satu elemen utama dalam pendidikan anak usia dini. Mahasiswa akan belajar tentang
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved