Course Psikologi Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, ruang lingkup dan kontribusi psikologi pendidikan, perkembangan peserta didik, teori-teori belajar, aspek-aspek kepribadian yang berpengaruh terhadap belajar, kesulitan belajar, dan pengelolaan kelas untuk pembelajaran yang efektif. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pembelajaran langsung, baik daring maupun luring, penugasan mandiri, dan diskusi kelompok. Metode pembelajaran yang digunakan ialah case study.

CPMK

Menguasai konsep dasar psikologi pendidikan, perkembangan peserta didik, teori belajar, dan aspek-aspek kepribadian yang berpengaruh terhadap belajar, dan pengelolaan kelas non formal
Membuat keputusan tentang konsep dan teori dalam ruang lingkup psikologi pendidikan yang relevan untuk menyelesaikan kasus pembelajaran atau kesulitan belajar pada ruang lingkup pendidikan non formal

Bertanggung jawab terhadap kinerja pembelajaran secara individual maupun kelompok, dengan menunjukkan keterlibatan aktif dalam menjalankan tugas dan peran yang diberikan baik secara individual maupun kelompok selama proses pembelajaran.
Memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbantuan TIK untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Konsep dasar pendidikan dan peran psikologi pendidikan dalam bidang pendidikan
Date 3 September 2024
Pertemuan 2
Perkembangan peserta didik dan hukum-hukum perkembangan
Date 10 September 2024

Pertemuan 3

Teori perkembangan kognitif (Jean Piaget) dan perkembangan bahasa dan faktor sosio-kultural (Vygotsky), serta penerapannya dalam pembelajaran

Date 17 September 2024

Pertemuan 4
Teori perkembangan sosial emosi Erikson dan tahap perkembangan Moral Kohlberg dan penerapannya
Date 24 September 2024
Pertemuan 5
Teori belajar Perilaku (behaviorisme) dan teori elajar sosial Bandura dan contoh penerapannya
Date 1 Oktober 2024
Pertemuan 6
Teori belajar kognitif dan konstruktivistik dan penerapannya dalam pembelajarannya
Date 8 Oktober 2024
Pertemuan 7
Teori belajar humanistik dan mampu menerapkannya dalam pembelajaran
Date 15 Oktober 2024
Pertemuan 8
UTS
Date 22 Oktober 2024
Pertemuan 9
Konsep dasar inteligensi dan perannya dalam proses belajar mengajar
Date 29 Oktober 2024
Pertemuan 10
Konsep emosi dan konsep diri peserta siswa dan pengaruhnya terhadap pembelajaran
Date 5 November 2024
Pertemuan 11
Konsep tentang motivasi dan perannya dalam pembelajaran
Date 12 November 2024
Pertemuan 12
Konsep keberbakatan, anak berbakat dan pendidikannya
Date 19 November 2024
Pertemuan 13
Dan mengidentifikasi kesulitan belajar akademik
Date 26 November 2024
Pertemuan 14
Dan mengidentifikasi kesulitan belajar karena gangguan perkembangan
Date 3 Desember 2024
Pertemuan 15
Lingkungan positif yang mendukung pembelajaran
Date 10 Desember 2024
Pertemuan 16
Ujian Akhir Semester
Date 17 Desember 2024