Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah ini mengaji tentang; (a) Konsep kurikulum, meliputi konsep kurikulum secara substansi dalam pengelolaan sekolah dasar, kurikulum sebagai sistem, dan Sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia; (b) Model-model pengembangan kurikulum; (c) Perkembangan kurikulum di Indonesia dengan Kurikulum di Negara Maju; (d) Kebijakan kurikulum yang berlaku di Indonesia; ( e) perbandingan dan problematik implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka; (f) implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar.
CPMK
- 1. Mengkaji konsep kurikulum di sekolah dasar
- 2. Menelaah model-model pengembangan kurikulum
- 3. Menganalisis perkembangan kurikulum di Indonesia dengan Kurikulum di Negara Maju
- 4. Mengkaji kebijakan kurikulum yang berlaku di Indonesia
- 5. Menganalisis perbandingan dan problematik implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka
- 6. Mendeksripsikan implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Memiliki wawasan tentang konsep dasar kurikulum di sekolah dasar -
Pertemuan 2 Kurikulum secara substansi dalam pengelolaan sekolah dasar -
Pertemuan 3 Kurikulum sebagai suatu sistem -
Pertemuan 4 Sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia -
Pertemuan 5 Model pengembangan kurikulum -
Pertemuan 6 Model pengembangan kurikulum -
Pertemuan 7 Model pengembangan kurikulum -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Memiliki wawasan tentang kurikulum sekolah dasar di Finlandia, Australia, dan Jepang -
Pertemuan 10 Memiliki wawasan tentang Kurikulum 2013 dan kurikulum Merdeka -
Pertemuan 11 Memiliki kemamuan analisis perbandingan dan problematik implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka -
Pertemuan 12 Memiliki wawasan tentang implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar -
Pertemuan 13 Memiliki kemampuan untuk memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis TIK dalam menelaah kurikulum. -
Pertemuan 14 Memiliki kemampuan untuk memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis IT dalam menyusun rancangan pembelajaran modul ajar Kurikulum Merdeka di SD -
Pertemuan 15 Memiliki kemampuan untuk memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis IT dalam menyusun rancangan pembelajaran modul ajar Kurikulum Merdeka di SD -
Pertemuan 16
Pustaka
- Putri, R. S. (2023). KONSEP IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR DI SEKOLAH DASAR MENURUT PANDANGAN FILSAFAT KONTRUKTIVISME. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 66-74.
- Ismiatun, S. R., Neliwati, N., & Ginting, B. S. (2022). Implementasi Manajemen Kurikulum di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 965-969.
- Setiawan, A., Ahla, S. S. U. F., & Husna, H. (2022). Konsep Model Inovasi Kurikulum KBK, KBM, KTSP, K13, Dan Kurikulum Merdeka (Literature Review). AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 54-77.
- Handayani, F., Martinopa, L., Perdana, A. S., Gistituati, N., & Rusdinal, R. (2022). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENGELOLAAN KURIKULUM DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Cerdas Proklamator, 10(2), 119-129.
- Rahmadayanti, D., & Hartoyo, A. (2022). Potret Kurikulum Merdeka, Wujud Merdeka Belajar di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 7174-7187.
- Tahapan Implementasi Kurikulum Merdeka di Satuan Pendidikan. 2022. Badan Standart, kurikulum dan assesmen pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi PendidikanTinggi.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Skripsi
Matakuliah ini membahas tentang menyusun skripsi dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah/pedoman penyusunan karya tugas akhir program sarjana serta mampu menyusun laporan pelaksanaan kegiatan
STATISTIK PENDIDIKAN
Mata kuliah Statistika Pendidikan dirancang untuk memberikan pemahaman yang kokoh tentang konsep-konsep statistika yang relevan dalam konteks pendidikan. Mahasiswa akan belajar bagaimana menerapkan berbagai teknik
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Kajian tentang konsep dasar dan prinsip penilaian proses dan hasil pembelajaran, model-model penilaian program, pengembangan berbagai alat evaluasi dan pengujian kualitas alat evaluasi secara empiris,
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved