Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep statistik dan berbagai cara mengoperasionalkan teknik statistik, baik statistik deskriptif maupun inferensial. Perkuliahan lebih menekankan pada pendekatan praktis, dalam arti mengarahkan mahasiswa menjadi pengguna statistik sebagai alat bantu dalam kegiatan penelitian pendidikan. Pembahasan Statistika ini meliputi: Pengertian statiska inferensial dan hipotesis, Data dan Pengumpulan Data, Hipotesis Penelitian, Pengukuran Instrumen Penelitian (Validitas dan Reliabilitas) dalam Penelitian, Pengolahan dan Analisis Data, Desain Penelitian, Uji Statistik Deskriptif (jenis data Nominal, Ordinal, dan Rasio/Interval), Uji Statisti Pararameter 1 (Analisis Komparatif dua sampel), Uji Statistik Pararameter 2 (Analisis Komparatif lebih dua sampel), Uji Statisti Pararameter 3 (One-Way Anova & Two-Way Anova), Analisis Korelasi (Pearson Product Moment & Berganda), Analisis Regresi (Sederhana dan Berganda), Uji Statistik Non-Parametrik, Merancang dan melakukan mini riset individual sesuai dengan pembagian kelompok materi. Proses pembelajaran meliputi pemberian informasi, kerja kelompok, presentasi, dan tugas kelompok dan/atau individual. Asesmen hasil belajar meliputi ujian tengah semester, ujian akhir semester, tugas mandiri, tugas kelompok dan aktivitas kelas.
CPMK
- Memiliki komitmen dan tanggung jawab dalam melaksanakan dan mengembangkan keterampilan berpikir matematis dalam pembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar.
- Menguasai dan mengembangkan materi statistika yang mencakup statistika deskriptif dan inferensial.
- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan statistik secara logis dan sistematik, serta mengkomunikasikannya dengan percaya diri.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pengertian Konsep Dasar Statistika, dan statistika inferensial -
Pertemuan 2 Memaknai secara konseptual pengertian Statiska inferensial dan Hipotesis. -
Pertemuan 3 Memaknai secara konseptual tentang Data dan Pengumpulan Data dalam Statistika -
Pertemuan 4 Validitas dan reliabilitas -
Pertemuan 5 Konsep sampling, uji normalitas, dan homogenitas -
Pertemuan 6 Mahaiswa mampu secara konseptual dalam uji chi square -
Pertemuan 7 Melakukan uji t satu sampel -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Konsep uji t dua sampel -
Pertemuan 10 Melakukan uji anova satu jalur -
Pertemuan 11 Melakukan uji anova dua jalur -
Pertemuan 12 Melakukan Uji Korelasi -
Pertemuan 13 Secara konseptual dalam Analisis regresi -
Pertemuan 14 Melakukan uji parametrik menggunakan software pengolah data -
Pertemuan 15 Melakukan uji non parametrik menggunakan software pengolah data -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Pustaka
- Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2017). Critical educational research. In Research methods in education (pp. 51-67). Routledge.
- Balakrishnan, N., & Cohen, A. C. (2014). Order statistics & inference: estimation methods. Elsevier.
- Aberson, C. L. (2019). Applied power analysis for the behavioral sciences. Routledge.
- Abidin, Z. A. E. N. A. L., Herman, T. A. T. A. N. G., Wahyudin, T. U. R. M. U. D. I., & Penehafo, A. E. (2023). Computational Thinking With An Open-Ended Approach Using Interactive Powerpoint Media: An Experiment In Elementary Schools. Journal of Engineering Science and Technology, 18(3), 1685-1695.
- Indrawati, D., Hasanah, U., Mariana, N., Wicaksono, V. D., Siwi, D. A., Purbosari, P. M., & Fanny, A. M. (2021). Effectiveness of Using Gebar Modules (the Movement of Line Marching) for Students in Elementary School. Cypriot Journal of Educational Sciences, 16(3), 1052-1064.
- Rahmawati, I. (2023). Realistic Mathematic Worksheets for Elementary School Teacher Education Students to Improve Problem Solving. KnE Social Sciences, 85-92.
- Sugiono. 2017. Statistika untuk Penelitian. Alfabeta: Bandung.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Glokalisasi Praktik Pendidikan Dasar
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman tentang perspektif, pola dan masalah yang berkaitan dengan glokalisasi menuju transformasi pendidikan keberlanjutan. Aktivitas mata kuliah ini dirancang untuk memberikan
Pendidikan Pancasila
Mata kuliah ini akan membahas konsep dan hakikat Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara, serta pandangan hidup bangsa. Mata kuliah ini juga mengkaji Pancasila secara
Pendidikan Inklusif
Mata kuliah Pendidikan Inklusif ini memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada mahasiswa melalui pengkajian dan pembahasan tentang: Konsep, Landasan, Prinsip-prinsip dalam pendidikan inklusi, Indeks Inklusi, Pembudayaan
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved