Mata Kuliah
Pengembangan Instrumen Penelitian

Matakuliah Pengembangan Instrumen Penelitian pada jenjang S3 program studi Pendidikan Dasar bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang proses pengembangan instrumen penelitian yang valid dan reliabel. Mata kuliah ini mencakup teori-teori dasar pengembangan instrumen, teknik pengukuran, validitas, reliabilitas, serta prosedur pengembangan instrumen penelitian yang efektif. Mahasiswa akan diajarkan langkah-langkah praktis dalam merancang dan menguji instrumen penelitian yang sesuai dengan kebutuhan penelitian di bidang pendidikan dasar.

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.

CPMK-1
Memanfaatkan sumber belajar dan TIK untuk mengembangkan instrumen penilaian.

CPMK-2
Membuat keputusan tentang keterkaitan konsep dasar asesmen dan berbagai macam instrumen penilaian yang digunakan di sekolah.

CPMK-3
Memiliki pengetahuan tentang: jenis-jenis penilaian pembelajaran, penyusunan tes tertulis, tes kinerja, instrumen penilaian portofolio, proyek, produk, penilaian diri/teman, dan penelaahan instrumen/tes secara kualitatif dan kuantitatif serta menafsirkan hasil telaah.

CPMK-4
Teliti dan bertanggung jawab dalam menyusun, menelaah, dan menafsirkan hasil telaah instrumen pembelajaran.