Mata Kuliah
Transformasi Kurikulum Pendidikan Dasar

Mata kuliah ‘Transformasi Kurikulum Pendidikan Dasar‘ membahas konsep, prinsip, dan praktik transformasi kurikulum di jenjang pendidikan dasar. Topik utama mencakup analisis kebijakan kurikulum, pendekatan inovatif dalam pengembangan kurikulum, evaluasi kurikulum, serta tantangan dan solusi dalam implementasinya. Mata kuliah ini juga mengeksplorasi keterkaitan antara kurikulum dengan perkembangan psikologi peserta didik, teknologi pendidikan, dan kebutuhan masyarakat. Tujuannya adalah membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang dinamika perubahan kurikulum serta kemampuan untuk merancang, mengkritisi, dan mengadaptasi kurikulum yang relevan dengan konteks pendidikan dasar. Mata kuliah ini bermanfaat bagi pendidik, pengembang kurikulum, dan pemangku kebijakan dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar.

• CPL-5
  Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni dalam bidang pendidikan dasar berbasis multiliterasi digital atau praktek profesionalnya melalui riset berbasis kearifan lokal hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji
• CPL-8
  Mampu menemukan atau mengembangkan inovasi, kebijakan, dan pengelolaan pendidikan dasar melalui pendekatan interdisiplin

CPMK-1
Menganalisis komponen-komponen kurikulum pendidikan dasar berbasis multiliterasi digital dengan pendekatan interdisiplin (C4)

CPMK-2
Mengevaluasi efektivitas implementasi kurikulum pendidikan dasar berbasis kearifan lokal (C5)

CPMK-3
Menciptakan model pengembangan kurikulum pendidikan dasar yang inovatif dengan integrasi teknologi digital (C6)

CPMK-4
Menganalisis kebijakan pengelolaan kurikulum pendidikan dasar dalam konteks transformasi digital (C4)

CPMK-5
Mengevaluasi kesesuaian kurikulum pendidikan dasar dengan kebutuhan pembelajaran abad 21 (C5)

CPMK-6
Menciptakan instrumen penilaian kurikulum pendidikan dasar berbasis pendekatan interdisiplin (C6)

CPMK-7
Menganalisis pola pengintegrasian kearifan lokal dalam pengembangan kurikulum pendidikan dasar (C4)

CPMK-8
Mengevaluasi inovasi kebijakan kurikulum pendidikan dasar dalam konteks transformasi pendidikan (C5)

CPMK-9
Menciptakan strategi implementasi kurikulum pendidikan dasar yang adaptif terhadap perubahan sosial (C6)

CPMK-10
Menganalisis struktur kurikulum pendidikan dasar untuk mengidentifikasi peluang pengembangan berbasis riset (C4)