Mata Kuliah
Publikasi (Publication)

Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk mengubah penelitian tesis mereka menjadi karya ilmiah yang layak terbit. Mahasiswa mempelajari prinsip dan praktik penerbitan akademik, termasuk pemilihan jurnal yang tepat, penyesuaian bab-bab tesis menjadi naskah artikel jurnal, penyusunan dan penyajian temuan penelitian, penulisan abstrak dan bagian pembahasan yang efektif, pemenuhan pedoman penulisan bagi penulis, serta penerapan standar pelaporan yang relevan dengan penelitian kuantitatif, kualitatif, dan metode campuran. Mata kuliah ini juga membahas etika publikasi, kepenulisan, pencegahan plagiarisme, hak cipta, penerbitan akses terbuka (*open-access*), serta penggunaan kecerdasan buatan secara bertanggung jawab dalam penulisan akademik. Melalui proses penyusunan draf secara bertahap, telaah sejawat (*peer review*), dan revisi, mahasiswa mengembangkan naskah lengkap yang siap dikirimkan ke jurnal ilmiah serta memperoleh pengalaman dalam menanggapi masukan dari editor dan penelaah. Pada akhir mata kuliah, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan naskah berkualitas tinggi berbasis tesis mereka yang memenuhi standar ilmiah, etika, dan teknis untuk publikasi, serta menyebarluaskan hasil penelitian mereka secara efektif kepada komunitas akademik.

• CPL-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-5
  Mampu mendemonstrasikan pengetahuan dan pemahaman matematika, konten pedagogis matematika, dan penelitian pendidikan matematika
• CPL-9
  Mampu merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi secara mandiri dan kritis penelitian pendidikan matematika kontemporer

CPMK-1
Mengevaluasi kualitas, signifikansi, dan kelayakan publikasi penelitian tesis magister berdasarkan standar jurnal ilmiah dalam bidang ilmu terkait.

CPMK-2
Memilih jurnal tujuan yang tepat dengan menganalisis tujuan dan ruang lingkupnya, pembaca, pedoman penulis, status pengindeksan, serta persyaratan publikasinya.

CPMK-3
Mengubah tesis magister menjadi naskah jurnal yang tersusun dengan baik dengan cara menyintesis dan menyesuaikan isinya menurut kaidah penerbitan ilmiah.

CPMK-4
Menulis bagian-bagian naskah ilmiah yang jelas, koheren, dan persuasif, mencakup judul, abstrak, pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi, hasil, pembahasan, kesimpulan, ucapan terima kasih, dan referensi.

CPMK-5
Menyajikan temuan penelitian kuantitatif, kualitatif, atau metode campuran secara efektif dengan menggunakan tabel, gambar, sitasi, dan standar pelaporan yang tepat.

CPMK-6
Menerapkan prinsip-prinsip etika publikasi, termasuk kepenulisan yang bertanggung jawab, integritas akademik, pencegahan plagiarisme, kepatuhan terhadap hak cipta, pengungkapan konflik kepentingan, serta penggunaan kecerdasan buatan secara etis dalam penulisan ilmiah.

CPMK-7
Menelaah naskah ilmiah secara kritis dan memberikan masukan yang konstruktif melalui proses penelaahan sejawat yang terstruktur.

CPMK-8
Merevisi naskah sebagai tanggapan atas masukan dari rekan sejawat, editor, dan penelaah guna meningkatkan kualitas ilmiah, kejelasan, serta kesesuaiannya untuk dipublikasikan.

CPMK-9
Menyiapkan seluruh materi pengajuan yang diperlukan, termasuk surat pengantar, pernyataan penulis, dokumen pelengkap, dan format naskah sesuai dengan ketentuan jurnal yang dipilih.

CPMK-10
Menyusun naskah artikel lengkap yang bersumber dari tesis magister, yang siap untuk dikirimkan ke jurnal bereputasi dengan sistem penelaahan sejawat (peer-review).