Mata kuliah ini dirancang agar mahasiswa menguasai berbagai konsep, prinsip, dan pendekatan dalam metode penelitian pendidikan kuantitatif, kualitatif, dan pengembangan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa dilatih keterampilan menyusun proposal penelitian, menganalisis metodologi penelitian untuk kemajuan ilmu dan praktik pendidikan, hingga mampu mempublikasikan hasil penelitiannya dalam jurnal ilmiah.