CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPL-8 Mampu mengelola dan mengevaluasi pembelajaraan pada satuan pendidikan nonformal serta menunjukkan kinerja profesi dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang PNF secara mandiri.
CPL-9 Mampu menerapkan konsep, teori dan praktek pendidikan nonformal, manajemen PNF berbasis teknologi serta kajian model bisnis sosial bidang PNF.
CPL-10 Mampu menerapkan kemitraan strategi dan jejaring dalam penyelenggaraan pendidikan berkelanjutan, pengembangan masyarakat dan pendidikan nonformal
CPMK
CPMK-1 Menunjukkan sikap profesional, etis, dan bertanggung jawab dalam mengembangkan dan menerapkan teknologi pendidikan di berbagai konteks pendidikan nonformal.
CPMK-2 Menguasai teori, prinsip, dan konsep dasar teknologi pendidikan serta relevansinya dalam pengelolaan pendidikan nonformal.
CPMK-3 Memahami berbagai jenis media dan platform teknologi pendidikan yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran di konteks nonformal.
CPMK-4 Mampu mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam implementasi teknologi pendidikan untuk mendukung pembelajaran nonformal.
CPMK-5 Mampu bekerja secara kolaboratif dalam tim untuk merancang solusi teknologi pendidikan berbasis kebutuhan pembelajar nonformal.
CPMK-6 Mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik peserta didik nonformal.
CPMK-7 Mengevaluasi efektivitas implementasi teknologi pendidikan dalam mendukung pembelajaran nonformal melalui pendekatan berbasis data dan umpan balik dari pembelajar.
