Mata kuliah ini membahas perkembangan pendidikan sebagai dampak dari globalisasi, demokratisasi, ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya perkembangan teknologi informasi serta paradigm baru pendidikan nasional.
Capaian Mata Kuliah
CPL-5 - Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif pembelajaran IPS melalui riset interdisiplin atau multidiisplin dan publikasi ilmiah
CPMK 5.1 - Memiliki kemampuan dalam memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbantuan TIK untuk menelusuri data/informasi dalam rangka menemukenali dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan pendidikan sebagai dampak dari globalisasi
SUB-CPMK 5.1.1 - Memahami paradigma baru pendidikan
SUB-CPMK 5.1.2 - Menganlisis tentang pendidikan sebagai Sistem-Organik
SUB-CPMK 5.1.3 - Memahami struktur dan mekanisme praktik pendidikan2. Memahami kebebasan dan Otonomi3. Memahami partisipasi masyrakat
SUB-CPMK 5.1.4 - 1. Memahami struktur dan mekanisme praktik pendidikan2. Memahami kebebasan dan Otonomi3. Memahami partisipasi masyrakat
SUB-CPMK 5.1.5 - Memahami kecenderuan globalisasi bidang pendidikan
SUB-CPMK 5.1.6 - Memahami praktek pendidikan dewasa terkini.
SUB-CPMK 5.1.7 - Memahami keharusan reformasi pendidikan
SUB-CPMK 5.1.8 - Mengukur CMPK minggu ke-1 sampai ke-8 (UTS)
SUB-CPMK 5.1.9 - Memahami keterkaitan sekolah dan masyarakat
SUB-CPMK 5.1.10 - Menerapkan pardigma pendidikan dalam pembelajaran
SUB-CPMK 5.1.11 - Memahami strategi reformasi
SUB-CPMK 5.1.12 - Memahami wajib belajar
SUB-CPMK 5.1.13 - Memahami praktek pendidikan modern
SUB-CPMK 5.1.14 - Menganalisis Pendidikan dan Kebudayaan
SUB-CPMK 5.1.15 - Mampu melakukan penelitian pendidikan
