Mata Kuliah
Pengembangan Instrumen Penelitian

Mata kuliah Pengembangan Instrumen Penelitian pada jenjang S2 program studi Pendidikan Biologi membahas tentang teori dan praktik dalam pengembangan instrumen penelitian yang valid dan reliabel. Tujuan dari mata kuliah ini adalah untuk memberikan pemahaman mendalam kepada mahasiswa mengenai langkah-langkah dalam merancang, dan mengembangkan instrumen penelitian yang sesuai dengan kebutuhan penelitian di bidang Pendidikan Biologi. Ruang lingkup mata kuliah mencakup pembahasan tentang konsep dasar pengembangan instrumen, jenis-jenis instrumen penelitian, teknik validitas dan reliabilitas, serta proses evaluasi instrumen penelitian. Mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan instrumen penelitian yang berkualitas dan dapat digunakan dalam tesisnya.

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-6
  Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya dengan memperhatikan etika akademik dalam menjalankan tugas profesionalnya, dan mampu mewujudkan karakter iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli dan tangguh dalam perilaku keseharian.
• CPL-9
  Mampu mengelola pembelajaran dan memecahkan masalah bidang pendidikan Biologi dengan mengembangkan model inovatif (HOTS atau TPACK) berciri eduecopreneurship berbasis kearifan lokal.

CPMK-1
Mampu menerapkan konsep dasar pengembangan instrumen penelitian dalam perancangan alat ukur yang valid dan reliabel untuk penelitian di bidang Pendidikan Biologi (C3)

CPMK-2
Menganalisis berbagai teknik dalam pengembangan instrumen penelitian yang sesuai dengan proposal tesis mahasiswa (C4, C5)

CPMK-3
Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam mengembangkan instrumen penelitian (C3)

CPMK-4
Menentukan teknik analisis data berdasarkan instrumen penelitian yang dikembangkan (C4)

CPMK-5
Menciptakan instrumen penelitian yang sesuai dengan variabel penelitian yang ditentukan (C6)

CPMK-6
Menerapkan keterampilan kolaboratif dalam pengembangan instrumen penelitian melalui diskusi kelas (C3)

CPMK-7
Melakukan perbaikan instrumen penelitian berdasarkan feedback yang diberikan (C4)

CPMK-8
Mampu mengomunikasikan secara lisan dan tertulis terkait produk instrumen penelitian yang telah dikembangkan (C6)