Pengkajian tentang pengetahuan teoritik dan praktis mengenai konsep tentang macam-macam dan teknik serta langkah-langkah melakukan asesmen dan penilaian pada seluruh aspek perkembangan anak usia dini. Dalam mata kuliah ini menggunakan strategi pembelajaran berupaceramah, studi kasus, diskusi kelompok, simulasi, dan pembelajaran berbasis masalah.
CPL Program Studi pada MK
CPL-5 Menguasai konsep dan teori PAUD, metode penelitian terkini tentang anak usia dini, konsep manajemen mutu, dan mampu mengakses, mengembangkan, serta menggunakan sumber belajar multi moda sesuai prinsip adaptif dengan menyesuaikan pada dinamika lingkungan pendidikan, teknologi, kebijakan, dan kebutuhan anak usia dini; (Pengetahuan) (profile 1, 2, 3);
CPL-7 Mensintesis teori-teori pendidikan dan pembelajaran anak usia dini dan melakukan penelitian anak dengan berbagai pendekatan yang inovatif; (Keterampilan Khusus) (profile 1);
CPMK
CPMK-1 Menguasai konsep teori perkembangan anak dan stimulasinya
CPMK-2 Merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi perkembangan di lembaga PAUD
CPMK-3 Mengaplikasikan teori dan konsep PAUD dalam mengembangkan pembelajaran
