Mata Kuliah
Filsafat Manajemen Pendidikan

Matakuliah Filsafat Manajemen Pendidikan pada jenjang S2 dalam program studi Manajemen Pendidikan membahas tentang konsep-konsep filsafat yang relevan dengan konteks manajemen pendidikan. Tujuan dari matakuliah ini adalah untuk memberikan pemahaman mendalam tentang landasan filosofis dalam pengelolaan sistem pendidikan, serta mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan pemikiran filosofis dalam konteks manajemen pendidikan. Ruang lingkupnya meliputi pemahaman terhadap filsafat pendidikan, etika dalam manajemen pendidikan, serta penerapan konsep-konsep filsafat dalam pengambilan keputusan dan perencanaan strategis dalam bidang pendidikan.

• CPL-5
  Mampu menguasai konsep, teori dan praktek kepemimpinan pendidikan, manajemen pendidikan, organisasi pendidikan, supervisi pendidikan, serta perilaku organisasi dan kebijakan pendidikan dengan menggunakan metode penelitian, konsep statistik dalam berbagai kondisi lingkungan yang bersifat interdisiplin dan multidisiplin.
• CPL-6
  Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi data
• CPL-7
  Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan manajemen pendidikan yang menjadi objek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin dan multidisiplin.

CPMK-1
mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi bidang bimbingan dan konseling yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.

CPMK-2
Mampu menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis yang abstraknya diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta artikel yang diterbitkan di jurnal ilmiah atau proceeding.

CPMK-3
Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik di bidang bimbingan dan konseling, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.