Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang pengukuran, penilaian, danevaluasi, jenis pengukuran dan alat evaluasi, bentuk soal tes dan non tes,penilaian proses dan produk kerja, validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan,daya beda butir soal, dan analisis butir. Pembelajaran dilakukan dengan model pengajaran langsung dengan menerapkan pendekatan konstruktivistik. Evaluasi pembelajaran dengan tes tulis.
CPL Program Studi pada MK
CPL-6 Mampu menganalisis, mengevaluasi, mengkreasi solusi untuk suatu permasalahan kependidikan yang mampu mendukung bidang Pendidikan Teknik Bangunan
CPMK
CPMK-1 Mahasiswa mempunyai pemahaman konsep evaluasi pembelajaran yang selaras dengan kurikulum dan perkembangan teknologi
CPMK-2 Mahasiswa mampu menyusun instrumen penilaian yang valid dan reliabel
CPMK-3 Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori evaluasi pembelajaran dalam melakukan analisis instrumen hasil belajar siswa
