Mata kuliah Perencanaan Pembelajaran bertujuan untuk melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai konsep perencanaan dan pengembangan instruksional, model-model pengembangan instruksional, peranan teori belajar, pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning), pemanfaatan media pembelajaran, serta evaluasi pembelajaran. Mata kuliah ini juga membekali mahasiswa dengan kemampuan menyusun silabus, modul ajar, dan RPP/Perangkat Pembelajaran Keahlian Tata Kecantikan yang selaras dengan Kurikulum Merdeka.
Pembelajaran dirancang untuk mengintegrasikan prinsip Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), melalui pengembangan pembelajaran yang inklusif, bermakna, kontekstual, dan berkelanjutan. Mahasiswa diarahkan untuk mampu merancang pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga pada penguatan karakter, kreativitas, kolaborasi, serta kesadaran terhadap keberlanjutan dalam bidang pendidikan dan profesi tata kecantikan. Metode pembelajaran yang digunakan meliputi diskusi, penugasan pembuatan makalah dan proyek, presentasi, serta refleksi pembelajaran untuk mendukung terciptanya pembelajaran bermakna dan berpusat pada Mahasiswa.
