Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib fakultas yang membahas landasan filosofis pendidikan IPS, konsep PIPS, tujuan dan fungsi pendidikan IPS, sejarah perkembangan PIPS di Indonesia, materi pendidikan IPS baik dari disiplin ilmu sejarah, ekonomi, geografi atau disiplin ilmu sosial lainya. Hubungan antara IPS dengan disiplin ilmu sosial, , model pembelajaran dan evaluasi pembelajaran IPS serta kajian masalah dinamika interaksi manusia dengan linkgungan. Epistimologi pembelajaran dikembangkan dengan pendekatan ekspositori, eksplanatori, dan eksploratori
