Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman dan keterampilan dasar dalam melaksanakan penelitian kualitatif di bidang pendidikan matematika. Materi meliputi paradigma dan karakteristik penelitian kualitatif, perumusan masalah dan pertanyaan penelitian, penentuan partisipan dan konteks penelitian, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, analisis serta interpretasi data kualitatif, keabsahan dan etika penelitian, serta penyusunan laporan penelitian. Mahasiswa diarahkan untuk mampu merancang dan melaksanakan penelitian kualitatif sederhana untuk mengkaji proses berpikir, pembelajaran, dan berbagai fenomena pendidikan matematika secara mendalam.