Mata Kuliah
Modifikasi Perilaku

Mata kuliah ini merupakan analisis konseptual dan praktis mengenai modifikasi perilaku, prinsip-prinsip pembentukan perilaku, prosedur analisis perilaku, strategi mengajarkan perilaku baru, strategi mengembangkan perilaku positif, strategi mengurangi perilaku negatif, strategi mengelola perilaku, prosedur evaluasi analisis perilaku dan program perubahan. Pemahaman landasan teori diperdalam melalui kegiatan praktikum dengan mengaplikasikan kajian-kajian yang telah dipelajari sehingga mahasiswa mampu mendiagnosa dan menggunakan hasil analisis masalah dalam proses konseling selanjutnya. (metode bahan kajian). Mata kuliah Modifikasi Perilaku berfokus pada pemahaman dan penerapan prinsip-prinsip analisis perilaku untuk menghasilkan perubahan perilaku. Para siswa akan memahami konsep-konsep kunci dan terminologi yang berkaitan dengan modifikasi perilaku dan analisis perilaku. Mereka akan mengembangkan keterampilan dalam menilai perilaku, merancang strategi intervensi, dan mengevaluasi keefektifannya serta meningkatkan kemampuan mereka untuk menganalisis masalah perilaku dan menerapkan teknik modifikasi yang tepat. Secara keseluruhan, program ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis untuk memodifikasi perilaku secara efektif dalam berbagai pengaturan.

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-7
  Menguasai kurikulum, teori belajar, model pembelajaran dan asesmen anak usia dini dalam pengelolaan penyelenggaraan PAUD.
• CPL-8
  Menguasai tahap perkembangan, konsep hidup sehat, dan teknik pengasuhan untuk mengoptimalkan perkembangan anak usia dini

CPMK-1
Menguasai konsep pendidikan, psikologi, dan penelitian dalam mendasari layanan bimbingan dan konseling

CPMK-2
Mahasiswa mampu memahami konsep, hakikat, fungsi, dan tujuan, modifikasi perilaku

CPMK-3
Mampu melaksanakan layanan bimbingan dan konseling dengan memilih metode, teknik, dan multimedia yang relevan serta memperhatikan kebutuhan sasaran layanan yang berasal dari keragaman sosial dan budaya.

CPMK-4
Menguasai tahapan perkembangan, konsep hidup sehat, dan teknik pengasuhan untuk mengoptimalkan perkembangan anak usia dini.