Mata Kuliah
Koreografi Tari AUD

Mata kuliah Seni Tari AUD ini merupakan konsep dasar pembelajaran Tari untuk anak usia dini yang bertujuan untuk meberikanpembekalan teoritik mengenal dan memahami Pengertian tentang arti dan fungsi Tari secara definitif, perspektif dan apresiatif,hingga memberikan bekal pengetahuan teoritis dan praktis tentang teknik pembelajaran tari bagi anak usia dini denganpendekatan konsep dan orientasi nilai Tari Pendidikan bagi anak usia dini, serta memberikan konsep prosedural membelajarkananak dalam kegiatan menari sesuai dengan tingkat perkembangan kemampuan fisik dan imajinasinya, dengan tujuan akhirdapat mengetahui secara komprehensif tentang Pendidikan dan pengajaran Seni Tari untuk Anak Usia Dini. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah Metode Ceramah, Project Based Learning, Diskusi Grub, Practice Based Learning.

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-9
  Menguasai konsep bidang seni anak usia dini sesuai kebutuhan perkembangan anak usia dini.

CPMK-1
Mahasiswa mampu bekerja sama dengan kelompok, berpartisipasi mengembangkan wawasan tentang seni tari untukAnak Usia Dini, dan dapat bertanggungjawab memproduksi desain pembelajaran sesuai kesepakatan.

CPMK-2
Mahasiswa mampu menganalisis konsep-konsep dasar seni tari untuk AUD, mampu mengapresiasi danmemahami potensi anak dalam berlatih seni di usia dini, serta menguasai teori dan praktek pembelajaran tari untuk anak usiadini, dapat memilih metode, model, teknik, dan media ataupun alat peraga yang relevan.

CPMK-3
Mahasiswa mampu menunjukan kinerja dalam mendesain, mengelola dan memperagakan secara simulatifpraktek pembelajaran tari pada anak usia dini