Konsep dari mata kuliah ini adalah agarmahasiswa agar mengerti, memahami, hakikiat dari bermain , tujuan dan manfaatbermain, jenis-jenis bermain, tahapan bermain AUD dan mahasiswa dapatmerancang, membuat, menganalisis bagaimana langkah-langkah penerapan kegiatanbermain sesuai dan tepat dengan karakteristik anak. Setelahmengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat merancang, membuat danmenganalisis bagaimana langkah-langkah bermain diterapkan. Metode yangditerapkan dalam mata kuliah ini adalah ceramah, tanya jawab, diskusi,demonstrasi dan pemberian tugas. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistempresentasi, diskusi, tugas proyek, dan refleksi