Mata Kuliah
PENGEMBANGAN INSTRUMEN

Mata kuliah Pengembangan Instrumen membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam merancang, menyusun, dan mengevaluasi instrumen penelitian pendidikan. Kajian meliputi pengantar instrumen, instrumen tes dan non-tes, validitas, reliabilitas, serta analisis butir. Mahasiswa juga berlatih mengembangkan tes kognitif dan non-kognitif melalui pendekatan Project-Based Learning (PjBL), mulai dari penyusunan kisi-kisi, uji coba, hingga revisi instrumen. Hasil akhir berupa produk instrumen yang valid, reliabel, dan siap digunakan dalam penelitian maupun pembelajaran.

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-10
  Mampu mendemonstrasikan pengetahuan terkait dengan penelitian pendidikan biologi.
• CPL-11
  Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran biologi dengan memanfaatkan ICT.

CPMK-1
Menjelaskan konsep dasar instrumen penelitian pendidikan biologi yang meliputi instrumen tes dan non-tes, validitas, reliabilitas, serta analisis butir.

CPMK-2
Merancang dan mengembangkan instrumen pembelajaran biologi (tes kognitif dan non-kognitif) dengan memanfaatkan ICT untuk mendukung evaluasi pembelajaran.

CPMK-3
Menguji validitas, reliabilitas, dan karakteristik butir instrumen melalui analisis data hasil uji coba secara sistematis dan kritis.

CPMK-4
Mahasiswa dapat mengembangkan instrumen penelitian sesuai dengan tujuan penelitian