Mata kuliah ini membekali pengetahuan tentang kajian permasalahan anak dan remaja dan analisis problematik anak dan remaja. Bahan kajian matakuliah adalah hakikat dari perkembangan individu dan teori-teori perkembangan, karakteristik pertumbuhan dan perkembangan serta memahami masalah-masalah yang ada pada masa prenatal dan neonatus, masa bayi, awal masa anak-anak, akhir masa anak-anak, masa puber dan masa remaja. Prosedur pembelajaran yang digunakan yakni pembelajaran berbasis masalah, metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah diskusi terstruktur, lecturing, dan penugasan. penilaian matakuliah dilakukan melalui; aktifitas partiipatif, projec, portofolio, praktik dan praktikum, serta tes.
