Matakuliah ini merupakan matakuliah yang mengkaji tentang berbagai kebutuhan anak berkebutuhan khusus dan mengkaji tentang berbagai layanan bimbingan dan konseling untuk anak berkebutuhan khusus. Pemahaman, pengkajian, pendalaman tentang mata kuliah bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus yang meliputi: pendahuluan, hakikat bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus, permasalahan anak berkebutuhan khusus dan upaya memahaminya, pemahaman anak berkebutuhan khusus sebagai individu, pendekatan bimbingan konseling bagi anak berkebutuhan khusus, pengadministrasian dan pengorganisasian bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus. metode pembelajaran yang digunakan adalah case study. tekni yang digunakan meliputi: diskusi terbimbing, presentasi, analisis kasus. keberhasilan dinilai berdasarkan penilaian aktifitas partisipatif, project, penialain portofolio, dan tes.