•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Course Landasan Kependidikan

Program Studi S2 Pendidikan Ekonomi UNESA

 
Card image

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini menjelaskan terkait berbagai asumsi pendidikan. Materi kuliah meliputi konsep landasan pendidikan, implikasi hakikat manusia terhadap pendidikan, pengertian pendidikan, pendidikan sebagai ilmu dan seni, landasan filosofis pendidikan, landasan psikologis pendidikan, landasan sosiologis dan antropologis pendidikan, landasan historis pendidikan dan landasan yuridis pendidikan. Sesuai dengan visi dan misi Unesa mata kuliah ini sebagai salah satu mata kuliah dasar profesi, mata kuliah landasan pendidikan adalah penting dan relevan dalam rangka mewujudkan kompetensi guru pada diri para calon guru. Referensi 1. Pidarta, Made. (tt). Landasan kependidikan . Jakarta: Rineca Cipt

CPMK

  • Mahasiswa dapat : merumuskan landasan pendidikan, meng-identifikasi jenis-jenis landasan pendidikan, menjelaskan fungsi landasan pendidikan dalam praktek dan studi pendidikan, menjelaskan keguanaan landasan pendidikan bagi pendidik.
  • Mahasiswa dapat: menjelaskan hakikat manusia, mengidentifikasi prinsip-prinsip antropo-filosofis keharusan pendidikan, dan mengidetifikasi prinsip-prinsip antropo-filosofis kemungkinan pendidikan
  • Mahasiswa dapat: membandingkan konsep pendidikan dalam arti luas dan sempit, mengidentifikasi definisi pendidikan menurut tinjauan empat disiplin ilmu, memahami konsep pendidikan berdasarkan pendekatan fenomenologi, menjelaskan implikiasi konsep hakikat manusia terhadap konsep pendidikan
  • Mahasiswa dapat: membedakan antara studi pendidikan dan praktek pendidikan, menjelaskan definisi ilmu pendidikan, menjelaskan asumsi-asumsi pendidikan sebagai seni, menjelaskan makna pendidikan sebagai paduan ilmu dan seni Standar Nasional Pendidikan, dan mengidentifikasi isi UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
  • Mahasiswa dapat: menjelaskan asumsi perlunya landasan filosofis pendidikan idealism, realism, dan pragmatism, menjelaskan landasan pendidikan nasional (pancasila)
  • Mahasiswa dapat: Menjelaskan tahap perkembangan individu, menjelaskan tugas pekembangan individu, menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi perkembangan individu, menjelaskan implikiasi tahap dan tugas perkembangan individu terhadap pendidikan, mengidentifikasi berbagai teori belajar, membandingkan teori belajar dan implikasinya terhadap pendidikan
  • Mahasiswa dapat: Mengidentifikasi asumsi pentingnya sosialisasi dan enkulturasi dalam suatu masyarakat, menjelaskan pendidikan sebagai panata sosial, menjelaskan fungsi-fungsi pendidikan dalam konteks masyarakat dan kebudayaannya, membandingkan karakteristik lembaga pendidikan informal, formal, dan non formal, menjelaskan konsep pendidikan berdasarkan orientasi pola-pola kegiatan sosial, mengidentifiasi tipe-tipe guru berdasarkan pola sikapnya terhadap siswa
  • Mahasiswa dapat: Menjelaskan keadaan sosial bidaya masyaraklat pada zaman purba hingga zaman pemerintahan kolonial Belanda, menjelaskan implikasi keadaan sosial budaya masyarakat pada zaman purba hingga zaman kolonial Belanda terhadap pendidikan, menjelaskan pendidikan kaum pergerakan kebangsaan sebagai sarana perjuangan kemerdekaan dan penyelenggaraan pendidikan nasional, menjelaskan keadaan pendidikan zaman pendudukan militerisme Jepang, menjelaskan pendidikan Indonesia periode 1945-1969, menjelaskan pendidikan Indonesia pada masa PJP I
  • Mahasiswa dapat : Mengidentifikasi jenis landasan yuridis system pendidikan nasional, mengidentifikasi isi UUD 1945 berkenaan dengan pendidikan, mengidentifikasi isi UU RI No. 20 tentang system Pendidikan Nasional, mengidentifikasi PP RI No. 19 Tahun 2005 Tentang

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Dan menganalisis Konsep Dasar Pendidikan
    • Date  31 Agustus 2023

  • Pertemuan 2
    Dan menganalisis Hakikat Manusia dan Pengembangannya
    • Date  7 September 2023

  • Pertemuan 3
    Dan menganalisis Hakikat Manusia dan Pengembangannya
    • Date  14 September 2023

  • Pertemuan 4
    Dan menganalisis hakikat pendidikan
    • Date  21 September 2023

  • Pertemuan 5
    Dan menganalisis pendidikan sebagai sistem
    • Date  28 September 2023

  • Pertemuan 6
    Dan menganalisis sistem pendidikan nasional
    • Date  5 Oktober 2023

  • Pertemuan 7
    Dan menganalisis landasan pendidikan
    • Date  12 Oktober 2023

  • Pertemuan 8
    UTS
    • Date  19 Oktober 2023

  • Pertemuan 9
    Dan menganalisis konsep guru sebagai profesi
    • Date  26 Oktober 2023

  • Pertemuan 10
    Dan menganalisis permasalahan pendidikan
    • Date  2 November 2023

  • Pertemuan 11
    Dan menganalisis permasalahan pendidikan
    • Date  9 November 2023

  • Pertemuan 12
    Dan menganalisis permasalahan pendidikan
    • Date  16 November 2023

  • Pertemuan 13
    Dan menganalisis inovasi pendidikan di Indonesia
    • Date  23 November 2023

  • Pertemuan 14
    Dan menganalisis inovasi pendidikan di Indonesia
    • Date  30 November 2023

  • Pertemuan 15
    Dan menganalisis pendidikan karakter
    • Date  7 Desember 2023

  • Pertemuan 16
    UAS
    • Date  14 Desember 2023

Dosen

YOYOK SOESATYO
YOYOK SOESATYO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

NORIDA CANDA SAKTI
NORIDA CANDA SAKTI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS2 Pendidikan Ekonomi
  • Semester1
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10