Mata kuliah ini membahas siklus akuntansi dalam dunia bisnis (Perusahaan Jasa, Perusahaan Dagang, dan Perusahaan Manufaktur) yang menghasilkan laporan keuangan berbasis SAK yang berlaku.
CPMK
Mahasiswa mampu membuat laporan keuangan perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur secara benar berdasarkan data yang disediakan dengan menggunakan aplikasi komputer.
Mahasiswa mampu menjelaskan teori-teori Akuntansi dengan benar
Mahasiswa mampu menunjukkan karakter cerdas, teliti, jujur dan bertanggungjawab.
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Menganalisis konsep pengantar akuntansi dan perusahaan
Date 28 Agustus 2025
Pertemuan 2
Menganalisis siklus akuntansi entitas jasa
Date 4 September 2025
Pertemuan 3
Menganalisis siklus akuntansi entitas jasa
Date 11 September 2025
Pertemuan 4
Menganalisis siklus akuntansi entitas jasa
Date 18 September 2025
Pertemuan 5
Menganalisis siklus akuntansi entitas dagang
Date 25 September 2025
Pertemuan 6
Menganalisis siklus akuntansi entitas dagang
Date 2 Oktober 2025
Pertemuan 7
Menyusun Jurnal Penutup
Date 9 Oktober 2025
Pertemuan 8
Ujian Tengah Semester
Date 16 Oktober 2025
Pertemuan 9
Menganalisis pengendalian internal dan kas
Date 23 Oktober 2025
Pertemuan 10
Menganalisis akun piutang
Date 30 Oktober 2025
Pertemuan 11
Menganalisis akun persediaan
Date 6 November 2025
Pertemuan 12
Menganalisis akun asset tetap dan asset tak berwujud
Date 13 November 2025
Pertemuan 13
Menganalisis investasi dan akuntansi nilai wajar perusahaan
Date 20 November 2025
Pertemuan 14
Menganalisis akun liabilitas lancar dan penggajian
Date 27 November 2025
Pertemuan 15
Studi kasus terkait akun piutang, akun persediaan, akun asset tetap dan asset tak berwujud, investasi dan akuntansi nilai wajar perusahaan, dan akun liabilitas lancar dan penggajian
Mata kuliah Pengantar Ekonomi Islam memberikan pemahaman dasar tentang prinsip-prinsip ekonomi dalam wordview Islam. Tujuan dari mata kuliah ini adalah untuk memperkenalkan konsep-konsep ekonomi Islam,
Mata kuliah ini menjelaskan terkait model-model pembelajaran dan metode pembelajaran untuk sekolah jenjang pendidikan menengah dan pendidikan tinggi dan inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan
Mengkaji tentang hakekat belajar dan pembelajaran sesuai dengan teori-teori behavioristik, kognitivistik, konstruktivistik, humanistik/sosial, teori gestalt, teori Quantum, Brain base theory, multiple intellegency, maupun teori belajar