Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar merancang pembelajaran ekonomi meliputi menyusun rencana program tahunan dan program semester; merumuskan tujuan pembelajaran, mengembangkan materi dan bahan ajar, merancang langkah-langkah pembelajaran; merancang intrumen penilaian beserta rubriknya dan mampu mendemontrasikan rancangan pembelajaran dalam kelas mikro.
CPMK
Mampu menunjukkan etika profesional guru dalam merancang pembelajaran
Mampu menganalisis konsep perencanaan dalam pembelajaran ekonomi
Mampu menunjukkan kreativitas dan inovatif dalam merancang pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman
Mampu merancang perangkat pembelajaran ekonomi pada kriteria tertentu berbasis IPTEKS
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Hakikat perencanaan dalam pembelajaran ekonomi
Date 3 September 2024
Pertemuan 2
Menganalisis karakteristik pembelajaran ekonomi sesuai kurikulum yang berlaku
Date 10 September 2024
Pertemuan 3
Merancang rencana program tahunan dan program semester
Date 17 September 2024
Pertemuan 4
Merumuskan tujuan pembelajaran
Date 24 September 2024
Pertemuan 5
Materi pembelajaran berdasarkan tujuan yang telah dirumuskan
Mengkaji tentang hakekat belajar dan pembelajaran sesuai denganteori-teori behavioristik, kognitivistik, konstruktivistik, humanistik/sosial,teori gestalt, teori Quantum, Brain base theory, multiple intellegency, maupunteori belajar sibernetik, Perkuliahandilaksanakan dengan
Matakuliah ini merupakan kajian tentang konsep dasar ekonomi moneter yang di dalamnya mengkaji Bank sentral dan otoritas Jasa keuangan, Bank umum, lembaga keuangan non bank,
Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar statistika deskriptif yang meliputi penyajian data, perhitungan nilai tengah dan variabilitas serta mengkaji selang kepercayaan, angka indeks dan time