Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Terapi Spa Dan Beauty Massage memberikan pemahaman komprehensif tentang teknik-teknik pijat estetika dan perawatan tubuh yang digunakan dalam industri spa dan kecantikan. Mahasiswa akan mempelajari berbagai metode pijat wajah, tubuh, dan kepala yang bertujuan untuk relaksasi, peremajaan kulit, serta peningkatan penampilan. Materi mencakup anatomi dan fisiologi kulit, penggunaan produk perawatan, teknik pijat klasik dan modern, serta manajemen perawatan spa. Tujuan mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa dengan keterampilan praktis dalam memberikan terapi pijat kecantikan yang aman, efektif, dan sesuai standar profesional. Ruang lingkup pembelajaran meliputi praktikum langsung, studi kasus, dan pemahaman etika profesi dalam bidang terapi kecantikan.
CPMK
- Menerapkan prinsip-prinsip etika profesional dan keselamatan pasien dalam praktik terapi spa dan beauty massage (C3)
- Menganalisis kebutuhan klien berdasarkan kondisi kesehatan, kebugaran, atau kecantikan untuk menentukan pendekatan terapi yang tepat (C4)
- Mengevaluasi efektivitas teknik terapi spa dan beauty massage yang diterapkan berdasarkan respons klien dan standar praktik (C5)
- Menciptakan protokol terapi spa dan beauty massage yang inovatif dan personalized sesuai kebutuhan spesifik klien (C6)
- Menerapkan teknik-teknik terapi massage kecantikan yang sesuai dengan prinsip evidence-based dan budaya klien (C3)
- Menganalisis interaksi antara berbagai modalitas terapi spa (aromaterapi, hydrotherapy, dll) untuk optimalisasi hasil (C4)
- Mengevaluasi produk dan peralatan terapi spa dan beauty massage berdasarkan keamanan, efektivitas, dan standar industri (C5)
- Menciptakan rencana pengembangan praktik mandiri atau tim dalam layanan terapi spa dan beauty massage (C6)
- Menerapkan prinsip kewirausahaan dan manajemen bisnis dalam pengelolaan layanan terapi spa (C3)
- Menganalisis tren terkini dalam industri spa dan beauty massage untuk pengembangan kompetensi profesional berkelanjutan (C4)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Mengidentifikasi, menjelaskan, dan menerapkan prinsip etika serta protokol keselamatan dalam skenario praktik terapi spa dan beauty massage. -
Pertemuan 2 Dan menerapkan prinsip etika profesional serta protokol keselamatan dalam berbagai skenario praktik terapi spa dan beauty massage. -
Pertemuan 3 Mengidentifikasi, mengevaluasi, dan menyimpulkan kebutuhan klien serta merancang rekomendasi terapi yang sesuai. -
Pertemuan 4 Dan menyimpulkan keefektifan teknik terapi berdasarkan kriteria respons klien dan kesesuaian dengan standar praktik industri. -
Pertemuan 5 Dan menyimpulkan keefektifan teknik terapi berdasarkan kriteria respons klien dan kesesuaian dengan standar praktik industri. -
Pertemuan 6 Merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi protokol terapi spa dan beauty massage yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan unik klien, serta mampu mengintegrasikan inovasi dalam praktik terapi. -
Pertemuan 7 Merancang, mengembangkan, dan menyusun protokol terapi spa dan beauty massage yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan individual klien, serta mampu mempresentasikan dan mempertahankan rancangan protokol tersebut dengan argumentasi yang logis dan berbasis evidence. -
Pertemuan 8 Ulangan Tengah Semester -
Pertemuan 9 Efektivitas teknik terapi massage kecantikan berdasarkan studi kasus dan hasil praktik. -
Pertemuan 10 Keamanan, efektivitas, dan standar industri produk serta peralatan spa -
Pertemuan 11 Protokol terapi spa & beauty massage yang personalized sesuai karakteristik klien. -
Pertemuan 12 Protokol terapi inovatif dengan mengintegrasikan berbagai modalitas spa. -
Pertemuan 13 Prinsip kewirausahaan dan manajemen layanan spa dalam simulasi praktik usaha. -
Pertemuan 14 Menyusun rencana pengembangan praktik mandiri atau tim dalam layanan terapi spa dan beauty massage. -
Pertemuan 15 Menganalisis tren industri spa dan beauty massage terkini sebagai dasar pengembangan kompetensi profesional berkelanjutan. -
Pertemuan 16 Ulangan Akhir Semester
Pustaka
- Handbook Perkuliahan
- Xu, Y. C., Wang, Q. Q., Chen, M. Y., Gao, Y. J., Wang, J. Y., Ge, H. T., Weng, H., Chen, J. P., & Xu, G. H. (2024). The Effect of Gua Sha Therapy on Pain in Parkinson’s Disease: a Randomized Controlled Trial. International Journal of General Medicine, Volume 17, 2791–2800. https://doi.org/10.2147/IJGM.S461958
- Braun, M., Schwickert, M., Nielsen, A., Brunnhuber, S., Dobos, G., Musial, F., Lüdtke, R., & Michalsen, A. (2011). Effectiveness of Traditional Chinese “Gua Sha” Therapy in Patients with Chronic Neck Pain: A Randomized Controlled Trial. Pain Medicine, 12(3), 362–369. https://doi.org/10.1111/j.1526-4637.2011.01053.x
- Wang, E., & Lipner, S. R. (2024). Adverse Effects of Do-It-Yourself Nail Cosmetics: A Literature Review. Skin Appendage Disorders, 10(3), 180–185. https://doi.org/10.1159/000536381
- Wang, B., Chen, H., & Eungpinichpong, W. (2025). The therapeutic potential of Gua Sha on fascia: evidence and possible mechanisms. International Journal of Public Health Science (IJPHS), 14(2), 672. https://doi.org/10.11591/ijphs.v14i2.25168
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Perencanaan Pembelajaran
Kajian tentang pengertian kurikulum, perkembangan kurikulum sekolah, analisis kurikulum di sekolah, yang mencakup analisis tugas dan materi, perumusan tujuan dan indikator ketercapaian, konsep-konsep esensial serta
Renang
Pemahaman dan penguasaan sejarah renang, ketrampilan dasar renang, teori dan praktek gaya bebas, gaya punggung, gaya dada dan gaya kupu-kupu, didaktik metodik khusus renang, peraturan
Pembelajaran Mikro
Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalammengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku, kebutuhan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved