Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman tentang konsep perencanaan dan pengembangan instruksional, model-model pengembangan instruksional, peranan teori belajar, media pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran, penyusunan silabus dan RPP. Perkuliahan dilaksanakan berbasis project yang relevan dengan pembahasan. Pencapaian hasil pembelajaran dilaksanakan melalui model pembelajaran kooperatif dan workshop penyusunan portofolio perangkat pembelajaran.
CPMK
- Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan masalah pembelajaran tata Boga berdasarkan teori perencanaan pembelajaran
- Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang konsep perencanaan pembelajaran, pengembangan instruksional, model-model pengembangan instruksional, peranan teori belajar, silabus, dan rencana pelaksanaanpembelajaran (RPP) dalam pembelajaranTata Boga
- Mahasiswa memiliki kemampuan mengimplementasikan pengetahuan perencanaan pembelajaran, pengembangan instruksional, model-model pengembangan instruksional, teori belajar, media pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) Tata Boga
- Mahasiswa memiliki sikap bertanggungjawab dalam menggunakan pengetahuan perencanaan pembelajaran untuk menyusun silabus, RPP, modul dan LKS, serta lembar penilaian dalam pembelajaran Tata Boga
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dasar perencanaan dan perencanaan pembelajaran -
Pertemuan 2 Pendekatan sistem desain instruksional -
Pertemuan 3 Karakteristik peserta didik -
Pertemuan 4 Konsep kurikulum SMK Tahun 2013 -
Pertemuan 5 Substansi isi dari kurikulum SMK 2013 -
Pertemuan 6 Proses pengembangan Modul/handout LKS Media dan LP -
Pertemuan 7 Mendesain materi pembelajaran Tata Boga sesuai tujuan pembelajaran -
Pertemuan 8 Materi pertemuan 1 sampai pertemuan 7 -
Pertemuan 9 Proses pengembangan silabus berdasarkan kurikulum 2013 -
Pertemuan 10 Membuat kegiatan belajar mengajar sesuai dengan pendekatan, model, strategi, metode dan teknik pembelajaran dalam pembelajaran Tata Boga -
Pertemuan 11 Proses pengembangan RPP berdasarkan silabus kurikulum 2013 -
Pertemuan 12 Mendesain penilaian pembelajaran berdasarkan indikator capaian belajar yang telah dirancang -
Pertemuan 13 Melengkapi RPPnya dengan perangkat pembelajaran yang relevan (LKPD, Hand-out/Modul, instrument penilaian, dll) -
Pertemuan 14 Menyusun laporan phortofolio pembuatan perangkat pembelajaran -
Pertemuan 15 Menyusun laporan phortofolio pembuatan perangkat pembelajaran -
Pertemuan 16 Proses pengembangan Modul berdasarkan kurikulum 2013
Pustaka
- Arends, Richard I. 2013. Belajar Untuk Mengajar, Buku II. Jakarta: Salemba Humanika
- Putro, Setiadi Cahyono dan Nidhom, Achmad Mursyidun. 2021. Perencanaan Pembelajaran. Malang: Ahlimedia Press
- Wajdi Farid, 2021, Buku Ajar Perencanaan Pengajaran di Perguruan Tinggi. Malang: Ahlimedia Perss
- Abdul Majid. 2011. Perencanaan Pembelajaran . Bandung: Remaja Rosdakarya.
- .................. 2013. Slabus SMK K-13 . Dikmenjur
- Kaddarudi. 2022. Buku Media dan Multi Media Pembelajaran. Yogyakarta; Deepublish
- Sutikno, M.Sobry. 2021. Strategi Pembelajaran. Jakarta; Adab
- Arends, Richard I. 2013. Belajar Untuk Mengajar, Buku I. Jakarta: Salemba Humanika
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Agama Islam
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
Dasar Sistem Telekomunikasi
Mahasiswa dapat mendiskusikan konsep dasar telekomunikasi, mengidentifikasi sinyal informasi, membedakan berbagai tipe saluran transmisi dan jaringan telekomunikasi, menentukan spektrum elektromagnetik dan bandwidth dalam era broadband,
Mesin-Mesin listrik
Mata kuliah ini membekali kemampuan memahami generator DC, motor DC, Generator Sinkron, Generator Induksi, Motor Sinkron, Motor Asinkron, dan motor 1 phasa, meliputi: pengertian, prinsip
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved