Anggapan dasar perhitungan beton bertulang, faktor beban dan pembebanan, analisis dan cara perancangan tampang empat persegi panjang secara kekuatan batas.
Perhitungan pelat kantilever, pelat satu arah, pelat dua arah, pelat dengan beban garis dan kontrol lendutan serta kontrol lebar retak.
Perhitungan balok dua tumpuan, perhitungan tangga, balok T, balok tulang rangkap dan kontrol lendutan, dan panjang penyaluran, perhitungan geser dan puntir.
Perhitungan konsol pendek, dasar-dasar perhitungan kekuatan kolom, braced dan unbraced frame, provisi keamanan, kolom pendek eksentrisitas kecil dan besar, kolom langsing, prosentase tulangan, kolom bulat, hubungan balok dan kolom, pondasi telapak, pondasi pelat menerus, pondasi pelat penuh dan pondasi dalam.
CPMK
Mahasiswa memiliki kemampuan melakukan perencanaan dalam mata kuliah struktur beton dengan memanfaatkan sumber belajar dan TIK
Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang teori mata kuliah struktur beton dari perhitungan pelat hingga pondasi
Mahasiswa memiliki kemampuan merancang dan memilih metode perhitungan struktur beton yang tepat sesuai dengan karakteristik siswa
Mahasiswa memiliki sikap bertanggung jawab dalam mengembangkan mata kuliah struktur beton sesuai dengan peraturan yang berlaku
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Cara menurunkan rumus-rumus untuk desain penulangan tampang empat persegi panjang
Date 28 Agustus 2023
Pertemuan 2
Merencanakan penulangan pelat kantilever dan pelat satu arah
Date 4 September 2023
Pertemuan 3
Merencanakan penulangan pelat dua arah dan pelat beban garis
Matakuliah Dasar Algoritma dan Pemrograman merupakan matakuliah dengan model pembelajaran berbasis project-based yang membahas tentang pendahuluan dan pemahaman terkait logika, algoritma, dasar bahasa pemrograman, struktur
Membahas dan mempelajari konsep materi tentang pengetahuan tindakan estetika, klinik estetika, serta tindakan-tindakan estetika seperti brow embroidery, eyelash extension, peeling, mikrodermabrasi, PRP, laser, tindakan estetika
Mengaji dan memberikan pemahaman tentang konsep perencanaan dan pengembangan pembelajaran, model pembelajaran abad 21, desain pembelajaran efektif, Belajar tuntas, pembelajaran langsung, pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran