Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tiga level representasi ilmu kimia secara integratif dengan landasan model mental dan kaitannya dengan ketercapaian keterampilan abad-21 berdasarkan hasil kajian artikel ilmiah sebagai dasar untuk mengembangkan media berbasis interkoneksi ketiga level representasi kimia melalui pemanfaatan teknologi digital (AI, Virtual-Lab, VR, Chemdraw, dan AR) secara kreatif, kolaboratif, dan etis yang memberikan pengalaman belajar mendalam
CPMK
- Memahami prinsip dasar multirepresentasi ilmu kimia dan terapannya dalam desain media: fokus dan ruang lingkup ilmu kimia, sifat konsep dalam ilmu kimia, penerapan ilmu kimia dalam konteks kehidupan sehari-hari, peran model mental dalam memahami konsep yang bersifat abstrak dalam ilmu kimia dan pengaruhnya terhadap pembelajaran mendalam, contoh pembelajaran mendalam pada materi kimia, multirepresentasi kimia dan makna gambar segitiga/triple representasi kimia, representasi level makroskopik, sub-mikroskopik, simbolik beserta contohnya pada materi kimia, dan interkoneksi ketiga level representasi (makroskopik-submikroskopik, makroskopik-simbolik, submikroskopik-simbolik) beserta contohnya pada materi kimia, keterkaitan multirepresentasi kimia terhadap indicator keterampilan abad 21 (komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, kreativitas, dan literasi digital)
- Mampu mengevaluasi ketercapaian keterampilan abad-21 melalui implementasi pembelajaran/media berbasis multirepresentasi ilmu kimia berdasarkan kajian artikel ilmiah terkini
- Mampu mengembangkan media berbasis interkoneksi multirepresentasi ilmu kimia yang memberikan pengalaman belajar mendalam
- Mampu berkolaborasi memanfaatkan teknologi digital seperti AI (artificial intelligence), Virtual-Lab, VR (virtual reality), chemdraw, dan AR (augmented reality) untuk membuat visualisasi secara kreatif terhadap konsep yang bersifat absrak dalam ilmu kimia
- Mampu menunjukan sikap tanggung jawab dan menjunjung etika digital dalam mengembangkan media berbasis interkoneksi multirepresentasi ilmu kimia
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Hakikat ilmu kimia dan kontekstualisasinya -
Pertemuan 2 Model mental dan pembelajaran mendalam -
Pertemuan 3 Multirepresentasi ilmu kimia -
Pertemuan 4 Interkoneksi ketiga level representasi ilmu kimia -
Pertemuan 5 Menganalisis keterkaitan multirepresentasi ilmu kimia terhadap keterampilan abad 21 -
Pertemuan 6 Menganalisis keterkaitan multirepresentasi ilmu kimia terhadap keterampilan abad 21 -
Pertemuan 7 Menganalisis keterkaitan multirepresentasi ilmu kimia terhadap keterampilan abad 21 -
Pertemuan 8 Evaluasi Tengah Semester -
Pertemuan 9 Mendesain media berbasis interkoneksi ketiga level representasi kimia -
Pertemuan 10 Peran teknologi digital (AI, Virtual-Lab, VR, chemdraw, dan AR) dalam desain media berbasis interkoneksi ketiga level representasi kimia -
Pertemuan 11 Mendesain media berbasis interkoneksi ketiga level representasi kimia -
Pertemuan 12 Mendesain media berbasis interkoneksi ketiga level representasi kimia -
Pertemuan 13 Mendesain media berbasis interkoneksi ketiga level representasi kimia -
Pertemuan 14 Mendesain media berbasis interkoneksi ketiga level representasi kimia -
Pertemuan 15 Mendesain media berbasis interkoneksi ketiga level representasi kimia -
Pertemuan 16 Evaluasi Akhir Semester
Pustaka
- Eilks, I. and Hofstein, A. 2015. Relevant Chemistry Education: From Theory to Practice. Rotterdam: Sense Publishers.
- Johnson, E. B. 2002. Contextual Teaching and Learning: What It Is and Why It’s Here To Stay. CA: Corwin/Sage.
- Heal, J. dan Berlin, R. 2025. Mental Models: How Understanding the Mind Can Transform the Way You Work and Learn. London: John Catt Educational.
- Johnstone, A.H. 2009. Multiple Representations in Chemical Education. International Journal of Science Education, 31(16): 2271–2273.
- Treagust, D. F. dan Gilbert, J. K. 2009. Multiple Representations in Chemical Education. Dordrecht Netherlands: Springer Netherlands.
- Bağcı, H. dan Koçyiğit, M. 2019. 21st Century Skills and Education. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.
- Anderson, A. 2019. Virtual Reality, Augmented Reality and Artificial Intelligence in Special Education: A Practical Guide to Supporting Students with Learning Differences. London: Routledge.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Media Pembelajaran
Kajian tentang pengertian, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media, prinsip-prinsip media, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK
Pengantar Akuntansi
Mata kuliah ini membahas siklus akuntansi dalam dunia bisnis (Perusahaan Jasa dan Perusahaan Dagang) yang menghasilkan laporan keuangan berbasis SAK yang berlaku. Course DescriptionThis course
Pancasila
Mata kuliah ini akan membahas konsep dan hakikat Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara, serta pandangan hidup bangsa. Mata kuliah ini juga mengkaji Pancasila secara
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved