Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah ini membahas dan mempelajari nilai-nilai budaya masyarakat lokal yang terkandung dalam pemanfaatan tumbuhan, interaksi masyarakat lokal dengan sumberdaya tumbuhan serta mengkaji nilai budaya terhadap tumbuhan ditinjau dari multidisplin botani yaitu taksonomi, morfologi, anatomi, ekologi, dan fitokimia serta mempelajari kearifan lokal terkait konservasi adaptif tumbuhan. Materi perkuliahan disampaikan dengan metode diskusi dan penugasan proyek
CPMK
- Menguasai tentang konsep-konsep tentang kajian hubungan etnik dengan tumbuhan di lingkungannya
- Menganalisis secara kritis pengetahuan masyakarat lokal/tradisional untuk memanfaatkan tumbuhan dalam menunjang kehidupannya serta upaya masyarakat dalam melestarikan tumbuhanyang dimanfaatkan.
- Menerapkan konsep etnobotani yang telah dikuasai dalam memecahkan masalah secara prosedural sesuai dengan bidang etnobotani.
- Terampil mengenali, memaknai, dan mendokumentasikan nilai-nilai budaya masyakarat lokal/tradisional untuk memanfaatkan tumbuhan dalam menunjang kehidupannya
- Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, serta mampu memberikan petunjuk dalam keterkaitan manusia dengan tumbuhan secara mandiri dan kelompok
- Menguasai penelitian etnobotani meliputi perencanaan, analisis, dan pelaporan.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep-konsep etnobotani -
Pertemuan 2 Kajian emik dan etik keterkaitan tumbuhan dan lingkungannya -
Pertemuan 3 Konsep pengetahuan lokal dan kearifan lokal -
Pertemuan 4 Konsep pengetahuan lokal dan kearifan lokal -
Pertemuan 5 Konsep pengetahuan lokal dan kearifan lokal -
Pertemuan 6 Penerapan etnobotani di berbagai bidang ilmu -
Pertemuan 7 Penerapan etnobotani di berbagai bidang ilmu -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 Contoh penelitian etnobotani -
Pertemuan 10 -
Pertemuan 11 -
Pertemuan 12 Merancang penelitian etnobotani di lingkungan sekitar -
Pertemuan 13 Merancang penelitian etnobotani di lingkungan sekitar -
Pertemuan 14 Merancang penelitian etnobotani di lingkungan sekitar -
Pertemuan 15 -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Cotton, C.M. 1996. Ethtobotnny : Principles and Applications . John Wiley and Sons. Singapore.
- Akademi Ilmu Pengetahuan Indonesia. 2013. Diskusi Panel: Perkembangan Etnobotani di Indonesia. Online. http://www.aipi.or.id/ diakses tanggal 23 April 2014
- Martin, G.J. 1998. Etnobotani . Tratural Hystory Publication Borimco. Malaysia.
- Hakim, L. 2014. Dasar-dasar Ekowisata. Malang : Bayumedia.
- Waluyo, Baroto Eko. 1999. Pendekatan Etnobotani Dalam Penelitian Tumbuhan Obat Indonesia. Makalah Utama Seminar Sehari dan Pameran/Bursa Tumbuhan Obat di Kebun Raya Bogor tidak dipublikasi. Bogor: Kebun Raya Bogor.
- Walujo, E. B. 2004. Pengumpulan Data Etnobotani dalam Rugayah, Elizabeth A W dan Praptiwi (Ed), Pedoman Pengumpulan Data Keanekaragaman Flora. Pusat Penelitian Biologi LIPI Bogor. hal.77-90.
- Indah, N.I., Yuliani, Wisanti, Eva Kristinawatu P., 2022. Panduan Tugas Proyek Etnobotani. Surabaya: Jurusan Biologi.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Kimia Koordinasi
Kajian tentang konsep-konsep:ikatan kimia, stereokimia, mekanisme reaksi , sifat, spektra, pembuatan, dan kestabilan kimia koordinasi melalui diskusi, presentasi, tugas tertruktur.
Pendidikan Matematika Realistik (Realistic Mathematics Education)
Matakuliah ini mengkaji tentang phenomenologi didaktik Pendidikan Matematika Realistik, prinsip dan karakteristik Matematika Realistik, embodied cognition, jenis-jenis konteks untuk pembelajaran matematika terkait fenomena kehidupan, Hypothetical
Dasar Kependidikan
Matakuliah Dasar Kependidikan merupakan matakuliah yang mengaji tentang konsep dasar pendidikan, hakikat manusia dan pengembangannya, landasan pendidikan, pendidikan sebagai sistem, sistem pendidikan nasional, guru sebagai
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved