Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Optika Modern memberikan pemantapan materi optika klasik dan aspek-aspek optik modern, yang mencakup tema optika geometri, optika fisis, pandu gelombang, laser, dan optika tak linier.
CPMK
- Mahasiswa mampu memahami konsep medan elektrostatik dan medan magnetostatik serta aplikasinya
- Mahasiswa mampu menyelesaikan persoalan elektrodinamika
- Mahasiswa mampu menerapkan teori elektrodinamika dalam persoalan elektrodinamika dalam kehidupan
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dapat menjelaskan tentang perbedaan cermin datar dan cermin lengkung, serta mengidentifikasi sifat-sifat bayangan yang dihasilkan oleh cermin -
Pertemuan 2 Dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis jenis dan sifat lensa (C2) -
Pertemuan 3 Dapat melukis jalannya sinar -
Pertemuan 4 Dapat melukis jalannya sinar -
Pertemuan 5 Dapat menyebutkan dan menjelaskan prinsip kerja alat alat optic (C2) -
Pertemuan 6 Konsep tentang interferensi dan difraksi. (C2) tanpa membuka catatan minimal 60% benar -
Pertemuan 7 Konsep tentang interferensi dan difraksi. (C2) tanpa membuka catatan minimal 60% benar -
Pertemuan 8 Dapat menjelaskan tentang perbedaan (C2) cermin datar dan cermin lengkung, serta mengidentifikasi sifat-sifat bayangan yang dihasilkan oleh cermin -
Pertemuan 9 Konsep polarisasi dan disperse (C2) tanpa membuka catatan minimal 60% benar. -
Pertemuan 10 Dapat membedakan cahaya dan cahaya laser (C2) -
Pertemuan 11 Dapat membedakan cahaya dan cahaya laser (C2) -
Pertemuan 12 Dapat menjelaskan konsep pandu gelombang, sifat-sifat, dan kegunaannya (C2). -
Pertemuan 13 Dapat menjelaskan konsep pandu gelombang, sifat-sifat, dan kegunannya (C2) -
Pertemuan 14 Dapat menjelaskan medium non-linier.(C2) -
Pertemuan 15 Dapat merancang Eksperimen Sederhana Dari Salah Satu Aplikasinya (C4) -
Pertemuan 16 Konsep polarisasi dan disperse (C2) tanpa membuka catatan minimal 60% benar.
Pustaka
- Keiser, G. (2000). Optical fiber communications (Vol. 2). New York: McGraw-Hill.
- Hecht, E. (2002). Optics, 5e. India: Pearson Education.
- Halliday, D., Resnick, R., & Krane, K. S. (2010). Physics, Volume 2. New York: John Wiley & Sons.
- Gerd Keesser , “Optical Fiber Comunication”
- Haliday and Resnick , Physics 2
- O Swelto, “Principles of Laser”, Plenum Press, 2nd edition , New York, 1982
- Jenkins and White, “Optics”
- Pedrotti, “Introduction to Optics”
- Hecht, “Optics”
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Teori Belajar
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, pendekatan konstruktivis, serta pemotivasian siswa untuk belajar; dan
Dasar-Dasar IPA
Mata kuliah ini membahas tentang hakikat dan ruang lingkup IPA, IPA sebagai inkuiri, Keterampilan Proses Sains (KPS), aspek konten IPA, fungsi IPA dalam penumbuhan kecakapan
Biologi Umum
Memahami konsep dasar Biologi sebagai ilmu, struktur dan fungsi sel, metabolisme yang mencakup transpor, fotosintesis dan respirasi, genetika, keanekaragaman makhluk hidup dan nomenklatur, asal usul
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved