Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, pendekatan konstruktivis, teori konektivisme, serta pemotivasian siswa untuk belajar; dan pengaplikasiannya dalam pembelajaran melalui analisis contoh-contoh kasus di kelas
CPMK
- Mampu berpikir kritis dan kreatif untuk mendukung pembelajaran Fisika dengan menerapkan teori belajar tertentu
- Menguasai teori-teori belajar dan mampu mengaplikasikannya dalam pembelajaran Fisika
- Mampu menganalisis contoh kasus pembelajaran Fisika di kelas dan menyelesaikan kasus berdasarkan teori belajar yang relevan
- Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas tentang teori belajar yang relevan dengan pembelajaran Fisika
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Teori belajar perilaku dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 2 Menganalisis teori belajar perilaku dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 3 Menganalisis teori belajar sosial dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 4 Teori belajar sosial dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 5 Teori belajar sosial dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 6 Teori pemrosesan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 7 Teori pemrosesan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 8 Teori belajar perilaku dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 9 Model pengolahan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 10 Teori- teori konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 11 Teori-teori konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 12 Teori-teori konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 13 Teori kognitivisme dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 14 Teori konektivisme dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 15 Teori- teori motivasi dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 16 Model pengolahan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran
Pustaka
- Susantini, E., dkk. Designing Easy DNA Extraction: Teaching Creativity through Laboratory Practice. Biochemistry and Molecular Biology Education Biochemistry and Molecular Biology Education, 45 (3), 2017
- Hergenhahn, B. R. & Olson, Matthew H. 2012. Theories of Learning (Teori Belajar). Edisi Ketujuh. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
- Susantini, E., dkk. Improving Learning Process in Genetics Classroom by Using Metacognitive Strategy. Asia Pacific Education Review, 19 (3), 2018.
- Artikel yang relevan dari jurnal yang bereputasi
- Slavin, R. E. 2009. Educational Psychology Theory and Practice. Eight Edition. Boston: Pearson.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Ipba
Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai : Sejarah planet Bumi, sistem dan struktur Bumi, interaksi sistem skala besar dan tektonik lempeng, bencana alam, mitigasi bencana, gunungapi,
Teori Belajar
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, pendekatan konstruktivis, serta pemotivasian siswa untuk belajar; dan
Fisika Zat Padat
Mengkaji materi Fisika Zat Padat, yang meliputi: Struktur Kristal; Difraksi Sinar X, Difraksi Neutron, Difraksi Elektron dan (XRF, SEM, TEM, AFM); Ikatan Kristal; Getaran Kisi-kisi;
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved