Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah ini mengaji dasar-dasar getaran, gelombang, cahaya, alat optic dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.Disajikan dalam bentuk teori dan praktek.
CPMK
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri data dan informasi tentang sifat-sifat getaran dan pemanfaatannya, serta sebagai alat bantu untuk pemecahan masalah dan mengkomunikasikan hasil penelusurannya.Menganalisis gejala-gejala getaran untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang getaran melalui.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 2 Memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri data dan informasi tentang sifat-sifat getaran dan pemanfaatannya, serta sebagai alat bantu untuk pemecahan masalah dan mengkomunikasikan hasil penelusurannya.Menganalisis gejala-gejala getaran untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang getaran melalui.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 3 Memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri data dan informasi tentang sifat-sifat getaran dan pemanfaatannya, serta sebagai alat bantu untuk pemecahan masalah dan mengkomunikasikan hasil penelusurannya.Menganalisis gejala-gejala getaran untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang getaran melalui.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 4 · Memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri data dan informasi tentang sifat-sifat gelombang dan pemanfaatannya, serta sebagai alat bantu untuk pemecahan masalah dan mengkomunikasikan hasil penelusurannya. Menganalisis gejala-gejala gelombang untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang gelombang.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 5 · Memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri data dan informasi tentang sifat-sifat gelombang dan pemanfaatannya, serta sebagai alat bantu untuk pemecahan masalah dan mengkomunikasikan hasil penelusurannya. Menganalisis gejala-gejala gelombang untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang gelombang.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 6 · Memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri data dan informasi tentang sifat-sifat gelombang dan pemanfaatannya, serta sebagai alat bantu untuk pemecahan masalah dan mengkomunikasikan hasil penelusurannya. Menganalisis gejala-gejala gelombang untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang gelombang.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 7 · Memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri data dan informasi tentang sifat-sifat gelombang dan pemanfaatannya, serta sebagai alat bantu untuk pemecahan masalah dan mengkomunikasikan hasil penelusurannya. Menganalisis gejala-gejala gelombang untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang gelombang.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 8 IPTEKS untuk menelusuri data dan informasi tentang pemanfaatan bunyi dan mengkomunikasikan hasil penelusurannya.Menganalisis keterhaitan karakteristik buyi dengan gejala-gejala gelombang untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang bunyi.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 9 Menganalisis cahaya sebagai gelombang elektromagnetik, optik geometri, dan sifat gelombang pada cahaya untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang cahaya.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 10 Menganalisis cahaya sebagai gelombang elektromagnetik, optik geometri, dan sifat gelombang pada cahaya untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang cahaya.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 11 Menganalisis cahaya sebagai gelombang elektromagnetik, optik geometri, dan sifat gelombang pada cahaya untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang cahaya.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 12 Menganalisis cahaya sebagai gelombang elektromagnetik, optik geometri, dan sifat gelombang pada cahaya untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang cahaya.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 13 Menganalisis cahaya sebagai gelombang elektromagnetik, optik geometri, dan sifat gelombang pada cahaya untuk pemecahan masalah yang relevan.Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang cahaya.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 14 Menganalisis peralatan yang menafaatkan cahaya, meliputi kamera, mata manusia, kaca mata, lup, mikroskop, dan teropongMampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang alat optik.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya.Menganalisis peralatan yang menafaatkan cahaya, meliputi kamera, mata manusia, kaca mata, lup, mikroskop, dan teropongMampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang alat optik.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 15 Menganalisis peralatan yang menafaatkan cahaya, meliputi kamera, mata manusia, kaca mata, lup, mikroskop, dan teropongMampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang alat optik.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya.Menganalisis peralatan yang menafaatkan cahaya, meliputi kamera, mata manusia, kaca mata, lup, mikroskop, dan teropongMampu mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi tentang alat optik.Bertanggungjawab terhadap pembelajaran diri, tugas, dan kesepakatan dengan rekannya. -
Pertemuan 16
Pustaka
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Dasar-Dasar Matematika
Mengaji karakteristik matematika, sistem dan struktur deduktif-aksiomatis, operasi logika, kuantor, penarikan kesimpulan, himpunan, relasi dan fungsi melalui pembelajaran aktif berbasis kasus berbantuan ICT dengan metode
Kalkulus Integral
Mengaji secara kritis konsep integral tak tentu (antiturunan), fungsi real dengan satu peubah (definisi antiturunan, teknik-teknik pengintegralan), integral tertentu fungsi real dengan satu peubah (pengertian,
Kehidupan Tingkat Sel
Kajian mengenai kehidupan tingkat sel meliputi struktur serta fungsi sel dan organel sel, susunan dan fungsi selaput plasma, struktur serta fungsi biologis protein dan asam
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved