Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini dirancang agar mahasiswa memiliki pemahaman yang komprehensif dan holistik tentang teori, konsep dan model kurikulum serta silabus pendidikan bahasa Inggris di dunia pada umumnya dan di Indonesia pada khususnya sehingga dapat menganalisis secara kritis kurikulum dan silabus pendidikan bahasa Inggris di Indonesia saat ini. Mahasiswa juga diharapkan dapat mengembangkan kurikulum pendidikan bahasa Inggris di Indonesia beserta silabusnya sesuai dengan teori, konsep dan model kurikulum dan silabus pendidikan bahasa Inggris terkini di dunia dan di Indonesia. Mata kuliah ini menerapkan pembelajaran berbasis proyek dan akan dinilai berdasarkan kinerja mereka dalam mengembangkan kurikulum dan silabus.
CPMK
- Memanfaatkan ipteks sebagai alat bantu akses perkembangan terkini teori, konsep dan model dan implementasi kurikulum dan silabus pendidikan Bahasa Inggris di dunia secara umum dan di Indonesia secara khusus
- Menguasai pengetahuan terkini tentang teori, konsep dan model dan implementasi kurikulum dan silabus pendidikan Bahasa Inggris di dunia secara umum dan di Indonesia secara khusus.
- Melaksanakan simulasi pengembangan kurikulum pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia serta silabusnya sesuai teori pengembangan kurikulum pendidikan Bahasa Inggris dan sejarah perkembangannya di Indonesia terkini
- Menunjukkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melaksanakan simulasi pengembangan kurikulum pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia serta silabusnya sesuai teori pengembangan kurikulum pendidikan Bahasa Inggris
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kurikulum dan silabus bahasa Inggris -
Pertemuan 2 Sejarah kurikulum pendidikan bahasa Inggris di dunia yang mempengaruhi sejarah kurikulum Bahasa Inggris di Indonesia -
Pertemuan 3 Sejarah kurikulum sekolah di Indonesia dan posisi kurikulum bahasa Inggris di Indonesia -
Pertemuan 4 Sejarah kurikulum sekolah di Indonesia dan posisi kurikulum bahasa Inggris di Indonesia -
Pertemuan 5 Teori pengembangan kurikulum Pendidikan Bahasa Inggris terkini: Backward design -
Pertemuan 6 Teori pengembangan kurikulum Pendidikan Bahasa Inggris terkini: Backward design -
Pertemuan 7 Capaian pembelajaran menjadi indikator -
Pertemuan 8 Teori pengembangan kurikulum dan silabus bahasa Inggris di dunia dan di Indonesia -
Pertemuan 9 Silabus bahasa Inggris di sekolah dan di luar sekolah -
Pertemuan 10 Silabus bahasa Inggris sekolah -
Pertemuan 11 Silabus bahasa Inggris sekolah -
Pertemuan 12 Silabus bahasa Inggris di luar sekolah -
Pertemuan 13 Silabus bahasa Inggris di luar sekolah -
Pertemuan 14 Hasil pengembangkan silabus bahasa Inggris di sekolah dan di luar sekolah -
Pertemuan 15 Hasil pengembangkan silabus bahasa Inggris di sekolah dan di luar sekolah -
Pertemuan 16 Pengumpulan dokumen pengembangan silabus bahasa Inggris sekolah dan program bahasa di luar sekolah
Pustaka
- Richards, J.C. 2019. Curriculum Development in Language Teaching (second edition). Cambridge: CUP.
- Brown, H. D., & Lee, H. 2015. Chapter 9 Curriculum and Course Design, Chapter 10 Lesson Planning in Teaching by Principles (pp.178-218). Melbourne: Pearson Education Australia.
- Braine, G. (Ed.). 2014. Teaching English to the world: History, curriculum, and practice. New York: Routledge.
- Abdullah, A. 2007. Kurikulum Pendidikan di Indonesia sepanjang sejarah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 13(66), 340-362.
- Modul Ajar Pegembangan Tujuan Pembelajaran Mapel Bahasa Inggris Fase D
- Wiggins, G., & McTighe, J. 2012. Understanding by design guide to advanced concepts in creating and reviewing units. Alexandria, VA: ASCD.
- Nation, I. S., & Macalister, J. 2009. Language curriculum design. New York: Routledge.
- Moore, A. 2014. Understanding the School Curriculum: Theory, politics and principles. New York: Routledge.
- Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 032/H/KR/2024 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka.
- Modul Ajar Pegembangan Tujuan Pembelajaran Mapel Bahasa Inggris Fase F Umum
- Modul Ajar Pegembangan Tujuan Pembelajaran Mapel Bahasa Inggris Fase F Lanjut
- Pusat Kurrikulum dan Pembelajaran. 2022. Pedoman Pembelajran dan Asessmen Kurikulum Merdeka. Jakarta. Kemendikbid
- Modul Ajar Pegembangan Tujuan Pembelajaran Mapel Bahasa Inggris Fase C
- Modul Ajar Narative Bahasa Inggris SMA Fase F Umum
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Schreiben 2
Pembekalan kepada mahasiswa agar mampu berkomunikasi secara tertulis dalam bahasa Jerman dengan tema kehidupan sehari-hari, meliputi tema-tema "Meine Wohnung" (Tempat Tinggal), "Studium und Beruf" (Studi
Essential Communication Skills
This A2-level course provides a structured approach to developing foundational English communication skills essential for academic and practical contexts. Through targeted listening exercises, students will
Shokyu Nihongo
Shokyu Nihongo merupakan mata kuliah tentang tata bahasa Jepang tingkat dasar yang memiliki target pembelajaran setingkat A2 JF Standar. Materi perkuliahan ini meliputi pengkajian pola
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved