Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini bertujuan untuk menanamkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam merencanakan pembelajaran inovatif dalam bidang seni rupa yang efektif dan secara sistematis sesuai kurikulum, dengan memperhatikan aspek tujuan, materi, metode dan model kegiatan belajar mengajar, media, serta evaluasi, dengan strategi teori dan praktek.
CPMK
- Memahami konsep dasar perencanaan pembelajaran seni rupa, termasuk teori-teori pembelajaran, prinsip-prinsip pedagogik, serta metode dan strategi yang efektif untuk mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan tujuan pendidikan dan kebutuhan peserta didik.
- Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran seni rupa untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas proses belajar mengajar.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan menjelaskan pengertian, landasan filosofi, yuridis perencanaan pembelajaran -
Pertemuan 2 Menganalisis berbagai pendekatan dan tahapan perencanaan pembelajaran -
Pertemuan 3 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (rencana kegiatan pembejajaran) -
Pertemuan 4 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (rencana kegiatan pembejajaran) -
Pertemuan 5 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (rencana kegiatan pembejajaran) -
Pertemuan 6 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (rencana kegiatan pembejajaran) -
Pertemuan 7 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (media) -
Pertemuan 8 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (media) -
Pertemuan 9 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 10 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (bahan ajar) -
Pertemuan 11 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (LKPD) -
Pertemuan 12 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (asesmen) -
Pertemuan 13 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (asesmen) -
Pertemuan 14 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (LKPD) -
Pertemuan 15 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka secara lengkap -
Pertemuan 16 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka secara lengkap
Pustaka
- HM. Djumberan Syah Indar. 1990. Perencanaan Pengajaran Strategi dan Implementasinya. Surabaya: Karya Abdi Tama
- Gulo, W, 2005. Strategi belajar mengajar, Jakarta: Grasindo
- Trianto, 2007. Model-model pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik
- Nurhadi, dkk. 2003. Pembelajarn Kontekstual, Malang: Universitas Negeri Malang
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Stylistics
The course focuses on the relationship between style and stylistics. The study deals with the structure and function of language and explains how that language
Shokyu Dokkai
Pembekalan awal untuk membentuk kompetensi membaca tema-tema sederhana yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari seperti jadwal keberangkatan-kedatangan (alat transportasi), pengumuman. Penanaman kesan bahwa pembelajaran membaca
Shokyu Nihongo
Shokyu Nihongo merupakan mata kuliah tentang tata bahasa Jepang tingkat dasar yang memiliki target pembelajaran setingkat A2 JF Standar. Materi perkuliahan ini meliputi pengkajian pola
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved