Course Linguistik Edukasional

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Linguistik Edukasional pada jenjang S3 Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia membahas penerapan teori-teori linguistik dalam konteks pendidikan bahasa. Isi perkuliahan mencakup analisis linguistik untuk pengembangan kurikulum, desain materi ajar, evaluasi pembelajaran bahasa, serta penelitian kebahasaan dalam perspektif edukasional. Tujuannya adalah mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan prinsip-prinsip linguistik untuk memecahkan masalah pendidikan bahasa, merancang penelitian berbasis linguistik edukasional, dan berkontribusi dalam pengembangan teori dan praktik pendidikan bahasa Indonesia. Ruang lingkup meliputi linguistik terapan dalam pendidikan, sosiolinguistik edukasional, psikolinguistik pembelajaran bahasa, analisis wacana kelas, serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan bahasa berbasis pendekatan linguistik.

CPMK

Mahasiswa mampu menganalisis secara komparatif berbagai pendekatan linguistik (deskriptif, psikolinguistik,sosiolinguistik, antropolinguistik) dalam konteks pendidikan bahasa dan sastra secara kritis dan sistematis.
Mahasiswa mampu merekonstruksi elemen-elemen kajian linguistik yang relevan sebagai landasan konseptual untuk mengembangkan model pembelajaran bahasa dan sastra yang integratif dan orisinal.

Mahasiswa mampu merancang dan mengembangkan model pembelajaran bahasa dan sastra berbasis hasil kajian linguistik yang inovatif dan kontekstual sesuai kebutuhan pembelajaran masa kini.
Mahasiswa mampu mengkaji dan mengintegrasikan teori-teori mutakhir dalam linguistik edukasional dengan filsafat pendidikan serta filsafat bahasa dan sastra untuk memahami dan mengembangkan praktik pembelajaran bahasa dan sastra berbasis pendekatan ilmiah yang kontekstual dan transformatif.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1

Mahasiswamemahami prosedurperkulian sesuaidengan aturan yangtelah disepakati; 2.Mahasiswamemahamikedudukan linguistikedukasional dalamruang lingk

Date 28 Agustus 2025

Pertemuan 2
Memilih satu bab yang dsediakan
Date 29 Agustus 2025
Pertemuan 3
Mahasiswamemahami "Bilingualand BiliteratePractices at
Date 4 September 2025
Pertemuan 4
Identity inLanguage and Literacy Education
Date 5 September 2025
Pertemuan 5
"Post-Colonialism and Globalization in Language
Date 11 September 2025
Pertemuan 6
Memhami Language Cultivation
Date 12 September 2025
Pertemuan 7
Ecological Language Education Policy
Date 18 September 2025
Pertemuan 8
Mahaiswa memahami Literacy
Date 19 September 2025
Pertemuan 9
UTS
Date 25 September 2025
Pertemuan 10
Religiousand Sacred Literacies
Date 26 September 2025
Pertemuan 11
Order of Acquisition and Developmental Readiness
Date 2 Oktober 2025
Pertemuan 12
Language Socialization
Date 3 Oktober 2025
Pertemuan 13
"Second Language Acquisition and Ultimate Attainment
Date 9 Oktober 2025
Pertemuan 14
Task-Based teaching and Learning
Date 10 Oktober 2025
Pertemuan 15
Ecological-Semiotic Perspectives on Educational Linguistics
Date 16 Oktober 2025

Pertemuan 16

Menganalisis, mensintesis, dan mengkritisi keterkaitan antara teori linguistik edukasional mutakhir dengan landasan filosofis pendidikan dan bahasa-sastra, serta mampu merancang model atau kerangka pembelajaran yang inovatif dan berbasis penelitian.