Sidia is a education Platform website.
Deskripsi MataKuliah
Mata kuliah ini mengkaji konsep disabilitas, konsep pendidikan inklusif serta praktik pelaksanaan pendidikan inklusif. Perkuliahan dilaksanakan dengan metode pembelajaran direct learning, case study, small-group discussion, cooperative learning, problem-based learning, project-based learning dan collaborative learning.
CPMK
- Menguasai konsep teoritis disabilitas dan pendidikan inklusif
- Menguasai dasar-dasar perancangan, penerapan, penilaian layanan bagi PDBK di sekolah inklusif
- Terampil berpikir logis untuk pemecahan masalah di bidang pendidikan inklusif sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain.
- Terampil bekerja mandiri, bekerja sama di dalam tim kolaboratif, bertanggung jawab baik tugas individu maupun tim, serta mengkomunikasikan ide, pendapat, dan argumentasi secara lisan/tertulis dalam menyelesaikan kasus-kasus terkait dengan implementasi pendidikan inklusif
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Memahami ruang lingkup dan mekanisme perkuliahan -
Pertemuan 2 Memahami konsep dasar pendidikan inklusif -
Pertemuan 3 Memahami pinsip dan landasan pendidikan inklusif -
Pertemuan 4 Memahami peserta didik berkebutuhan khusus -
Pertemuan 5 Memahami identifikasi dan asesmen peserta didik berkebutuhan khusus -
Pertemuan 6 Memahami identifikasi dan asesmen peserta didik berkebutuhan khusus -
Pertemuan 7 Memahami kurikulum di sekolah inklusi -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Memahami pengelolaan pembelajaran di sekolah inklusi -
Pertemuan 10 Memahami pengelolaan pembelajaran di sekolah inklusi -
Pertemuan 11 Memahami pelaksanaan pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 12 Memahami ketenagaan dalam pendidikan inklusif -
Pertemuan 13 Memahami sarana dan prasarana -
Pertemuan 14 Memahami system dukungan dan pemberdayaan masyarakat -
Pertemuan 15 Memahami Penilaian dan kenaikan kelas dan pelaporan -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Budiyanto. 2011. Best Practices Inclusive Education in Japan, Australia, India, and Thailand. Tsukuba University: CRICED.
- Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2011. Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
- Kementrian Pendidikan Nasional. Modul Pelatihan Pendidikan Inklusif. Kerjasama Kementrian Australia- Indonesia. Jakarta: Kemdiknas.
- Direktorat PK-PLK. 2012. Pedoman Pembudayaan Pendidikan Inklusi di Indonesia . Jakarta: Kemdikbud.
- Video Praktik Pembelajaran Inklusif
- Salend, Spencer J. 2011. Creating Inclusive Classrooms: Effective and Reflective Practice, Seven Edition . Boston: Pearson Education Inc.
- Choate. Joyce S. 2004. Pengajaran Inklusif Yang Sukses: Cara Handal untuk mendeteksi dan memperbaiki kebutuhan khusus. Hellen Keller International-Pearson Education Inc.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Komunikasi Antar Pribadi
Pada matakuliah ini mahasiswa belajar untuk menguasai kompetensi interpersonal dalam kaitannya dengan interaksi sosial kehidupan sehari-hari khususnya dengan konseli dalam proses konseling , selain itu
STATISTIK
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep statistik dan berbagai cara mengoperasionalkan teknik statistik, baik statistik deskriptif maupun inferensial. Perkuliahan lebih menekankan pada pendekatan praktis,
Psikologi Pendidikan
Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, ruang lingkup dan kontribusi psikologi pendidikan, perkembangan peserta didik, teori-teori belajar, aspek-aspek kepribadian yang berpengaruh terhadap belajar, kesulitan belajar,
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved