Mata kulian ini mengkaji tentang berbagai jenis desain pengembangan pembelajaran dan strategi pembelajaran serta menyusun rencana pembelajaran berdasarkan langkah-langkah desain pengembangan dan menetapkan strategi pembelajaran dengan tepat melalui kegiatan project.
CPMK
Mampu mengidentifikasi berbagai jenis model desain pembelajaran
mampu membuat perencanaan dan analisis desain pembelajaran
Mampu menentukan strategi pembelajaran berdasarkan pada tujuan pembelajaran
Mampu mendesain dan mengembangkan desain pembelajaran
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Berbagai jenis desain pembelajaran dari para ahli
Date 3 Februari 2026
Pertemuan 2
Berbagai jenis desain pembelajaran dari para ahli
Date 10 Februari 2026
Pertemuan 3
Menyusun tiap langkah dari desain instruksional berdasarkan pada analisis kebutuhan dan kurikulum
Date 17 Februari 2026
Pertemuan 4
Analisis kebutuhan
Date 24 Februari 2026
Pertemuan 5
Analisis kebutuhan
Date 3 Maret 2026
Pertemuan 6
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Date 10 Maret 2026
Pertemuan 7
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Date 17 Maret 2026
Pertemuan 8
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Date 24 Maret 2026
Pertemuan 9
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Date 7 April 2026
Pertemuan 10
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang logika matematika, teori himpunan, konsep dasar bilangan (bilangan asli, cacah, bulat, dan pecahan beserta operasi hitungnya, FPB-KPK, pola bilangan),
Mata kuliah ini mengkaji tentang berbagai perspektif tentang teori belajar. Baik dari perspektif tokoh Pendidikan di Indonesia seperti Ki Hajar Dewantara, maupun tokoh Pendidikan dari
Mata kuliah ini membahas tentang hakekat kewirausahaan, karakterisitik dan ciri-ciri umum wirausahawan, proses terjadinya kewirausahaan, motivasi wirausaha, strategi menciptakan peluang wirausaha, produksi, mengurus perijinan usaha,