Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah ini mengaji pengertian teknologi pendidikan dan teknologi pembelajaran, kawasan teknologi pendidikan dan pembelajaran, perspektif teknologi pendidikan, ilmu-ilmu yang menunjang teknologi pendidikan, sumber-sumber yang mempengaruhi teknologi pembelajaran serta aplikasinya pada pendidikan di Indonesia melalui pembelajaran kolaboratif.
CPMK
- Menganalisis berbagai teori dan model dalam teknologi pendidikan untuk mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan dalam konteks pendidikan saat ini (C4)
- Mengevaluasi efektivitas penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran berdasarkan studi kasus dan penelitian terkini (C5)
- Menciptakan desain instruksional yang inovatif dengan mengintegrasikan teknologi terkini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran (C6)
- Menganalisis dampak teknologi pendidikan terhadap pencapaian kompetensi pembelajaran di berbagai tingkat pendidikan (C4)
- Mengevaluasi keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi pengembang teknologi pendidikan yang efektif (C5)
- Menciptakan solusi berbasis teknologi untuk mengatasi masalah spesifik dalam pendidikan dan pelatihan (C6)
- Menganalisis tren terkini dalam teknologi pendidikan dan memprediksi pengaruhnya terhadap masa depan pendidikan (C4)
- Mengevaluasi peran teknologi dalam mendukung pembelajaran inklusif dan berkelanjutan (C5)
- Menciptakan metodologi penelitian yang inovatif untuk mengkaji efektivitas teknologi pendidikan (C6)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Paradigma I Teknologi Pendidikan, Teknologi Pembelajaran, dan Teknologi dalam Pendidikan -
Pertemuan 2 Paradigma I Teknologi Pendidikan, Teknologi Pembelajaran, dan Teknologi dalam Pendidikan -
Pertemuan 3 Paradigma II Teknologi Pendidikan -
Pertemuan 4 Paradigma III Teknologi Pendidikan -
Pertemuan 5 Kajian terkait FACILITATING LEARNING -
Pertemuan 6 Kajian terkait IMPROVING PERFORMANCE -
Pertemuan 7 Kajian terkait CREATING -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Kajian terkait USING -
Pertemuan 10 Kajian terkait MANAGING -
Pertemuan 11 Kajian terkait PROCESSES -
Pertemuan 12 Kajian terkait RESOURCES -
Pertemuan 13 Konseptual Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pendidikan -
Pertemuan 14 Implementasi teori dan praktik teknologi pendidikan -
Pertemuan 15 Implementasi teori dan praktik teknologi pendidikan -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Association for Educational Communications and Technology (1977). The definition of educational technology. Washington, D.C.: Association for Educational Communications and Technology.
- Seels, Barbara B Dan Richey, Rita . 1994. Instructional Technology, The Definition and Domains of the Field . AECT
- Januszewski, Alan and Molenda, Michael . 2008. Educational Technology: A Definition With Commentary . AECT
- Allman, B., Kimmons, R., Rosenberg, J. et al. Trends and Topics in Educational Technology, 2023 Edition. TechTrends 67, 583–591 (2023). https://doi.org/10.1007/s11528-023-00840-2
- J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop. 2020. Handbook of Research on Educational Communications and Technology.Springer New York, NY
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Bimbingan dan Konseling Perkembangan
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa melalui konsep perkembangan anak, konsep bimbingan dan konseling perkembangan, dan strategi/metode/model BK perkembangan, serta keterampilan untuk merencanakan, menyusun
Pendidikan Masyarakat
Mata kuliah ini membahas tentang kajian konseptual tentang model-model pembelajaran pendidikan nonformal yang meliputi pengertian, karakteristik, sintaks dan langkah-langkah dalam mengimplementasikannya. Selain itu, diperlukan keterampilan
Seminar Teknologi Pendidikan
Matakuliah ini mengaji tentang pengertian dan pemahaman serta aplikasi seminar dalam bidang Teknologi Pendidikan (TP) melalui pembelajaran saintifik.
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved