Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep, tujuan, fungsi, landasan, model, prosedur evaluasi dan pengembangan kurikulum serta memberikan pengalaman mahasiswa untuk mengevaluasi dan mengembangkan kurikulum di sekolah maupun di lembaga diklat sesuai dengan model evaluasi dan pengembangan kurikulum.
CPMK
- Mampu mengevaluasi kurikulum sekolah dan diklat sesuai dengan model evaluasi yang tepat
- Mampu menganalisis hasil evaluasi dan mengembangkan kurikulum berdasarkan hasil analisis dengan memanfaatkan berbagai sumber, media berbasis IPTEKS secara kontekstual
- Mampu bertanggung jawab melakukan evaluasi, mengembangkan kurikulum sekolah dan diklat secara mandiri
- Mampu mengevaluasi dan mengembangkan kurikulum sekolah dan diklat sesuai dengan model evaluasi dan model pengembangan kurikulum yang tepat
- Mampu menganalisis hasil evaluasi dan mengembangkan kurikulum berdasarkan hasil analisis kurikulum dengan model project based learning
- Mampu menyusun laporan hasil evaluasi dan pegembangan kurikulum sekolah dan diklat
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis konsep, tujuan, dan fungsi evaluasi kurikulum -
Pertemuan 2 Menganalisis landasan evaluasi kurikulum dan anatomi kurikulum -
Pertemuan 3 Prosedur evaluasi kurikulum dan mengembangkan instrument evaluasi kurikulum -
Pertemuan 4 Prosedur evaluasi kurikulum dan mengembangkan instrument evaluasi kurikulum -
Pertemuan 5 Mahasiwa mampu mendesain evaluasi kurikulum berdasarkan model kuantitatif dan kualitatif -
Pertemuan 6 Mahasiwa mampu mendesain evaluasi kurikulum berdasarkan model kuantitatif dan kualitatif -
Pertemuan 7 Mahasiwa mampu mendesain evaluasi kurikulum berdasarkan model kuantitatif dan kualitatif -
Pertemuan 8 Kurikulum sekolah dan diklat sesuai dengan model evaluasi kurikulum -
Pertemuan 9 Menganalisis landasan dan prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 10 Menganalisis model konsep dan desain pengembangan kurikulum -
Pertemuan 11 Menganalisis model konsep dan desain pengembangan kurikulum -
Pertemuan 12 Model pengembangan kurikulum yaitu Raph Tyler, Hilda Taba, Oliva, Print -
Pertemuan 13 Model pengembangan kurikulum yaitu Raph Tyler, Hilda Taba, Oliva, Print -
Pertemuan 14 Kurikulum sekolah dan diklat berdasarkan model pengembangan kurikulum -
Pertemuan 15 Kurikulum sekolah dan diklat berdasarkan model pengembangan kurikulum -
Pertemuan 16 Kurikulum dberdasarkan model pengembangan kurikulum
Pustaka
- Hasan, Hamid. 2021. Evaluasi Kurikulum. Jakarta: Rosda Karya
- Bachri, Bachtiar dkk. 2020. Handout Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum . Surabaya: Teknologi Pendidikan FIP Unesa
- Hasan, Hamid. 2015. Evaluasi Kurikulum. Jakarta: Rosda Karya
- Triwiyanto, T. 2015. Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran . Jakarta: Bumi Aksara
- Idi, Abdullah. 2010. Pengembangan Kurikulum teori & praktik. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
- Hidayat, S. 2015. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Agama Islam
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
Teori dan Praktek Konseling Psikodinamika
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek dari salah satu teori konseling dalam pendekatan psikodinamika (konseling psikoanalisa), yang meliputi: kajian konsep, pandangan tentang hakekat
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Mata kuliah ini memberikan pemahaman mendalam kepada mahasiswa mengenai konsep dan praktik Pengembangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Pembelajaran Menggunakan Project Based Learning
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved