Mata Kuliah
Media Pengajaran

Mata kuliah ini dipelajari setelah mahasiswa menempuh mata kuliah Dasar Pendidikan. Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang hakekat media, fungsi media, macam media, taksonomi media dalam pembelajaran bahasa, sekaligus praktek pembuatan media media dalam pembelajaran Bahasa Jerman. Dalam mata kuliah ini diterapkan kegiatan belajar, seperti presentasi, tanya jawab, diskusi, cooperative learning dan project based learning. RPS ini disusun dan diperbaiki secara berkala dengan memperhatikan Kurikulum yang berlaku dan hasil tracer study dan user survey dan melihat kebutuhan masyarakat saat ini.

• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-8
  Mampu merancang pembelajaran bahasa dan sastra Jerman yang tepat untuk pengembangan ilmu bahasa, sastra dan budaya Jerman serta keterampilan berbahasa Jerman sesuai konsep, metode, strategi baru, dan karakteritik peserta didik dengan pendekatan intra dan interdisplin.
• CPL-12
  Bekerjasama dan berpikir logis untuk menyelesaikan permasalahan, mengambil keputusan, serta mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi.

CPMK-1
Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami pengertian media pengajaran, tujuan, manfaat media pengajaran dalam pembelajaran Bahasa Jerman.

CPMK-2
Mahasiswa mampu mengetahui jenis media pengajaran dan membedakan karakteristik jenis media tersebut.

CPMK-3
Mahasiswa mampu mengembangkan/ membuat media pembelajaran dan menjelaskan manfaat dan cara penggunan media tersebut dalam pembelajaran

CPMK-4
Mahasiswa mampu mengerjakan tugas sesuai ketentuan dan dengan tanggung jawab baik secara mandiri dan berkelompok dan mengumpulkan tugas dengan tepat waktu.